下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A、ATP中的“A“與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A“是同一物質(zhì)
B、酵母菌在有氧和無氧的環(huán)境下,消耗等量的葡萄糖生成ATP的量相等
C、若細胞從外界吸收M離子時消耗ATP,則說明M離子以主動運輸?shù)姆绞竭M人細胞
D、一個ATP水解時能產(chǎn)生兩個磷酸基團
考點:ATP的化學組成和特點,主動運輸?shù)脑砗鸵饬x,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:1、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團~代表高能磷酸鍵.水解時遠離A的高能磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動,所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.
2、小分子物質(zhì)的跨膜運輸方式:
名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、ATP中的“A”是腺嘌呤核苷,而DNA、RNA中的堿基“A”是腺嘌呤,A錯誤;
B、有氧呼吸酶消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生38molATP,而無氧呼吸每消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2molATP,B錯誤;
C、小分子物質(zhì)跨膜運輸時,只有主動運輸需要消耗能量,若細胞從外界吸收M離子時消耗ATP,則說明M離子以主動運輸?shù)姆绞竭M人細胞,C正確;
D、一個ATP水解時能產(chǎn)生1個磷酸基團和一個ADP,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查ATP的化學組成和特點、細胞呼吸、物質(zhì)跨膜運輸?shù)戎R,要求考生識記ATP的化學組成,掌握ATP和ADP之間相互轉(zhuǎn)化的過程;識記細胞呼吸的過程及結(jié)果;識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊疤攸c,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn).在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)田中的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有
 

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是
 
(填序號).
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中
 
左右(用字母表示).
(4)當生長素類似物的濃度在B~C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是
 

(5)據(jù)圖所示:對①或②既不促進,也不抑制的生長素類似物濃度有
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

當光照充足時,葉肉細胞內(nèi)的線粒體有氧呼吸產(chǎn)生的C02可直接被同一細胞的葉綠體所利用,此時C02分子穿越磷脂分子的層數(shù)是(  )
A、2層B、4層C、6層D、8層

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)調(diào)節(jié)是高等動物生命活動調(diào)節(jié)的主要方式,如圖是一個反射弧的模式圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、感受器是指A處的感覺神經(jīng)末梢及與之相連的皮膚
B、神經(jīng)沖動在神經(jīng)細胞B上以局部電流的形式傳導(dǎo),膜內(nèi)電流方向是從興奮部位到未興奮部位
C、神經(jīng)沖動在F處的傳遞方式一般是:化學信號→電信號→化學信號,突觸后膜受體接受信息一定產(chǎn)生興奮
D、直接刺激E處,肌肉細胞E收縮,這屬于反射活動的另一種形式

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科目:高中生物 來源: 題型:

李斯特氏菌屬于致死食源性細菌,它的InIC蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌的入侵.關(guān)于該菌的敘述,正確的是(  )
A、細胞分裂前先要進行DNA復(fù)制
B、通過液體培養(yǎng)基的培養(yǎng)獲得菌落
C、進入人體細胞的方式是主動運輸
D、InIC蛋白的合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳與變異的相關(guān)敘述中,正確的是(  )
 
A、如圖為一個家族中某種單基因遺傳病的傳遞情況,若③號個體為純合子的概率是
1
2
,則該病最可能的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
B、突變可以改變核苷酸序列,但不能改變基因在染色體上的位置
C、某優(yōu)良品種水稻的基因型為AaBb,其花藥通過組織培養(yǎng)形成了試管苗,則試管苗有四種基因型,該育種過程可稱為單倍體育種
D、自然界中種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于某種多細胞生物而言,下列有關(guān)細胞生命歷程的說法,正確的是( 。
A、由于細胞表面糖蛋白減少,癌細胞不能被人體免疫系統(tǒng)監(jiān)控
B、由于細胞分化時基因的選擇性表達,不同細胞中mRNA均不同
C、缺氧導(dǎo)致腦細胞死亡屬于細胞壞死
D、效應(yīng)T細胞導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,不屬于細胞凋亡

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給某病人小腿一個適宜刺激,既不能感覺到刺激,又不能完成有意識踢腿動作,可能被阻斷的位點是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等二倍體動物細胞分裂不同時期的細胞圖象.下列敘述不正確的是(  )
A、甲細胞含有同源染色體
B、乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體
C、丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞
D、丁細胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離

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