14．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所
B．用光學(xué)顯微鏡觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可觀察到細(xì)胞核中的染色體
C．衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮
D．有絲分裂過程中，細(xì)胞核中的染色體通過復(fù)制后數(shù)目加倍

分析 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁和染色質(zhì)．
核膜（雙層膜）：可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；
核孔：實現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；
核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)；
染色質(zhì)（染色體）：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體．

解答 解：A、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲存和復(fù)制的主要場所，也是細(xì)胞代謝的控制中心，而細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；
B、分裂間期時呈染色質(zhì)狀態(tài)，所以用光學(xué)顯微鏡觀察分裂期的真核細(xì)胞，可觀察到細(xì)胞核中的染色體，B錯誤；
C、細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的體積變小，但是細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮，C正確；
D、有絲分裂間期，細(xì)胞核中的染色體復(fù)制，數(shù)目不變，DNA加倍，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了細(xì)胞核的有關(guān)知識，要求考生能夠識記細(xì)胞核的功能，明確細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．癌細(xì)胞在動物機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成腫瘤．下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A．都可見到染色單體B．都是己凋亡的細(xì)胞
C．DNA含量都相同D．細(xì)胞表面的粘連蛋白質(zhì)減少或缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．試回答：

（1）Y點的含義是（該光照強(qiáng)度時）植物光合作用速率等于吸呼作用速率．已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲曲線中X點將向下移動，Y點將向左移動；
（2）Z處植物葉綠體中ADP的運(yùn)動方向是從葉綠體基質(zhì)移到類囊體薄膜，若此時突然停止光照，C02供應(yīng)不變，則葉綠體中C3的含量將會增加；
（3）利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中，若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設(shè)對透光性無影響），這時我們可用這個裝置來探究影響植物光合速率的因素．其中光照強(qiáng)度是自變量．若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是光照強(qiáng)度減弱（或水中C02含量逐漸下降）；
（4）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時，植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X．有人推測根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉．他們做了如下實驗：取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干，平均分為三組，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系．一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表．（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大．）
分組
測量指標(biāo)		培養(yǎng)液中X的濃度/mol•m-3
5×10-55×10-45×10-3
葉片中X的濃度/mol•g-1（鮮重）2.472.979.28
葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol•m-2•a-10.540.430.27
①以上方案有一處不完善的地方，請指出來并加以改正缺乏空白對照，應(yīng)增加1組，將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中；
②由表可以推測，隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，植物光合作用強(qiáng)度降低，原因是隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，氣孔關(guān)閉程度逐漸增大，C02吸收減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，圖示①②③④表示體液的組成部分，請據(jù)圖分析：

（1）毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是②和③（填標(biāo)號）．血液中的白細(xì)胞能否通過毛細(xì)血管壁去消滅組織液中的病菌？能（填：能、不能）
（2）某人喝入大量的食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降嗎？不會，原因是圖中標(biāo)號②內(nèi)存在著緩沖緩沖（或NaHCO3或HCO3或H2CO3/NaHCO3）物質(zhì)．
（3）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號③．
（4）寫出②③④的關(guān)系．
（5）①②③④中，CO2濃度最高的是①，它是在細(xì)胞中的線粒體（或線粒體基質(zhì)）產(chǎn)生；最后通過呼吸系統(tǒng)排出體外．
（6）免疫系統(tǒng)的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助圖示中的②④（填標(biāo)號）而組成；抗體由漿細(xì)胞（或效應(yīng)B細(xì)胞）合成分泌，主要分布在圖中的②或②③（填標(biāo)號）．
（7）當(dāng)體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時，下丘腦合成分泌抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管把水分重吸收回②（填標(biāo)號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在提取和分離葉綠體中的色素實驗中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是（　　）
①未加石英砂、研磨不充分
②一次加入大量無水乙醇提取
③分次加入少量無水乙醇提取
④使用放置數(shù)天的菠菜葉．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述不正確的是（　�。�
A．酵母菌有核膜，而根瘤菌沒有
B．酵母菌有核糖體，而硝化細(xì)菌沒有
C．黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有
D．黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP是一種高能磷酸化合物
B．每個ATP分子中含有兩個磷酸基團(tuán)
C．ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定
D．細(xì)胞中合成ATP的主要場所是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．現(xiàn)有腸肽酶X能使某60肽中的2個丙氨酸氨基端的肽鍵斷裂（相應(yīng)位置如圖），得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中相關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（　�。�
A．肽鍵數(shù)目減少2個
B．腸肽酶X所催化的反應(yīng)屬于水解反應(yīng)
C．氧原子數(shù)目增加2個
D．氨基和羧基分別增加4個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖，乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，丙圖表示在細(xì)胞分裂時期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲圖中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有a、b、c、e（填字母）．
（2）若是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于甲圖中a、c（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2：1的是c（填字母）．
（3）乙圖C細(xì)胞的名稱是第一極體．
（4）在不考慮染色體變異的情況下，由1個卵原細(xì)胞生成的D與E在基因組成上存在差異，則其原因可能是交叉互換或基因突變．
（5）乙圖中②過程中的同源染色體分離是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因．
（6）在丙圖中，D′E′段所能代表的分裂時期是有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)甲圖中應(yīng)為a、d細(xì)胞（填字母）．

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同步練習(xí)冊答案