Question

9．如圖是某同學通過光學顯微鏡觀察并繪制的兩類細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖中Ⅰ細胞是動物細胞，該細胞并不適合用來制備細胞膜，原因是該細胞中含有核膜和多種細胞器膜，不便于制備純凈的細胞膜．
（2）圖中Ⅱ細胞的邊界是⑧，而不是⑪，因為⑧具有選擇透過性，而⑪不具有該特點．在該種生物體內，細胞之間可通過胞間連絲實現(xiàn)物質和能量的交換及信息交流，請寫出判斷Ⅱ細胞是不是活細胞的實驗方案：觀察其能否發(fā)生質壁分離與復原（觀察細胞質或葉綠體的流動、染色排除法）．（只寫一種）
（3）下列所示的生化反應中，在圖中⑥和⑩兩種細胞器內都不能發(fā)生的是②⑧（填序號）．
①CO₂→葡萄糖
②葡萄糖→CO₂
③[H]+O₂→H₂O     
④H₂O→[H]+O₂
⑤氨基酸→蛋白質
⑥DNA→mRNA    
⑦ADP+Pi+能量→ATP     
⑧RNA→RNA．

Answer 1

分析 分析題圖：圖中Ⅰ細胞是動物細胞，圖中Ⅱ細胞是植物細胞，其中①是中心體、②是內質網(wǎng)、③是核糖體、④是細胞核、⑤是細胞膜、⑥是線粒體、⑦是高爾基體、⑧是細胞膜、⑨是液泡、10是葉綠體、11是細胞壁，據(jù)此答題．

解答 解：（1）圖中Ⅰ細胞沒有細胞壁，具有中心體，是動物細胞，該細胞中含有核膜和多種細胞器膜，不便于制備純凈的細胞膜，故該細胞不適合用來制備細胞膜．
（2）圖中Ⅱ細胞的邊界是細胞膜而不是細胞壁，因為細胞膜具有選擇透過性，而細胞壁是全透性的；在該種生物體內，細胞之間可通過胞間連絲實現(xiàn)物質和能量的交換及信息交流；能進行細胞質流動的是活細胞，死細胞細胞質不能流動，可以根據(jù)細胞質的流動來判斷細胞的死活；活細胞不能被臺盼藍染色，死細胞能被臺盼藍染色，可以用染色排除法判斷細胞的死活，對于植物細胞而言，活細胞可以發(fā)生質壁分離與復原，死細胞不能質壁分離與復原，還可以根據(jù)能否發(fā)生質壁分離與復原來判斷細胞的死活．
（3）⑥是線粒體是有氧呼吸的主要場所，⑩是葉綠體，是光合作用的場所．
①CO₂→葡萄糖發(fā)生在暗反應階段，場所是葉綠體基質，①錯誤；
②葡萄糖→CO₂是有氧呼吸的第一、第二階段，或者是無氧呼吸，而線粒體是不能分解葡萄糖的，線粒體分解的底物是丙酮酸，②正確；
③[H]+O₂→H₂O發(fā)生在有氧呼吸第三階段，場所是線粒體內膜，③錯誤；
④H₂O→[H]+O₂ 發(fā)生在光反應階段，場所是葉綠體的類囊體薄膜，④錯誤；
⑤氨基酸→蛋白質發(fā)生在核糖體，而葉綠體和線粒體內含有核糖體，可以進行該過程，⑤錯誤；
⑥DNA→mRNA 是轉錄過程，主要發(fā)生在細胞核，也可以發(fā)生在葉綠體和線粒體內，⑥錯誤；
⑦ADP+Pi+能量→ATP 可以發(fā)生在光反應階段，也可以發(fā)生有氧呼吸的三個階段，即可以發(fā)生在線粒體和葉綠體內，⑦錯誤；
⑧RNA→RNA是RNA的自我復制，發(fā)生在某些病毒內，不能發(fā)生在線粒體和葉綠體內，⑧正確．
故選：②⑧．
故答案為：
（1）動物   該細胞中含有核膜和多種細胞器膜，不便于制備純凈的細胞膜
（2）選擇透過     信息交流    觀察其能否發(fā)生質壁分離與復原（觀察細胞質或葉綠體的流動、染色排除法）
（3）②⑧

點評 本題的知識點是線粒體、葉綠體的結構和功能，光合作用與呼吸作用的過程，對于相關知識點的理解應用是解題的關鍵．