下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、增殖、分化的敘述中,正確的是(  )
A、在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
B、細(xì)胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
C、細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)
D、細(xì)胞凋亡過程中基因不表達(dá)
考點(diǎn):真核細(xì)胞的分裂方式,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞的分化,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:細(xì)胞分裂間期時(shí)DNA呈染色質(zhì)狀態(tài),細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞凋亡是基因程序性表達(dá)的結(jié)果.
解答: 解:A、細(xì)胞分裂的間期,染色體是染色絲質(zhì)狀態(tài),觀察不到染色體,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá),并不是遺傳物質(zhì)有了差異,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ),C正確; 
D、細(xì)胞的凋亡也屬于基因的選擇性表達(dá),D錯(cuò)誤.  
故選:C.
點(diǎn)評(píng):綜合考查了細(xì)胞分裂、分化和凋亡等知識(shí)點(diǎn),對(duì)細(xì)胞有絲分裂的過程及細(xì)胞分化、凋亡的特點(diǎn)等要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑的描述,正確的是( 。
A、用溴麝香草酚藍(lán)水溶液可檢測酵母菌培養(yǎng)過程是否產(chǎn)生酒精
B、在脂肪的檢測和觀察中,使用50%的酒精可以固定脂肪細(xì)胞
C、健那綠染液是對(duì)線粒體有專一性的活細(xì)胞染料
D、將洋蔥表皮細(xì)胞用0.01g/mL龍膽紫溶液染色,更容易觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

其人因一次意外而導(dǎo)致下丘腦受到損傷,這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的( 。
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化
②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化  
③血糖含量發(fā)生變化
④細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化  
⑤垂體合成抗利尿激素減少.
A、①②⑤B、①②③④⑤
C、①③④⑤D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成人體細(xì)胞的主要元素是( 。
A、C、H、O、N、Ca、P
B、H、O、K、S、P、Mg
C、C、P、O、S、H、N
D、N、P、K、Ca、S、Zn

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)民在儲(chǔ)存麥種前,將剛收獲的小麥種子攤在地面上暴曬一段時(shí)間后,才收進(jìn)糧倉存放.如果曬麥的時(shí)間不夠長,在糧倉中堆存時(shí)小麥會(huì)產(chǎn)熱以至霉?fàn).根據(jù)科學(xué)研究,小麥的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比.播種小麥時(shí),農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長,種子逐漸變“甜”了,種子產(chǎn)熱速度也越來越快,幾天后,種子開始發(fā)芽,請(qǐng)根據(jù)上述事實(shí)及所學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)農(nóng)民曬種時(shí)小麥種子失去的水是以
 
的形式存在于細(xì)胞中的水.
(2)播種前隨著浸種時(shí)間的延長,麥種變甜了,這種甜味物質(zhì)是
 
,可采用已學(xué)過的
 
試劑進(jìn)行鑒定,它是由種子中的
 
(物質(zhì))初步水解后生成的.
(3)通過上述事實(shí)可以看出生物體的含水量與細(xì)胞生理功能有密切關(guān)系.代謝旺盛的細(xì)胞中
 
較多;結(jié)合水較多對(duì)植物的意義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是(  )
A、DNA和RAN中的堿基組成相同
B、組成DNA和ATP的元素種類不同
C、T2噬菌體的遺傳信息儲(chǔ)存在核糖核酸中
D、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是表示某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息的傳遞方向.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、如果該圖表示反射弧,則其中的信息都是以局部電流形式傳導(dǎo)的
B、若abc依次為下丘腦、垂體、甲狀腺,則b分泌的e對(duì)a分泌d具有反饋調(diào)節(jié)作用
C、如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,則c過程只發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中
D、如果該圖表示食物鏈中信息傳遞的方向,則在生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的方向是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中的各種細(xì)胞器,則某細(xì)胞為
 
細(xì)胞.
(2)“養(yǎng)料制造車間”是[
 
]
 
;細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”是[
 
]
 

(3)在動(dòng)物、植物細(xì)胞中都有但功能有所不同的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)西瓜花的花瓣具有鮮艷的色彩,西瓜果肉細(xì)胞中含有大量的糖分,這些色素和糖類主要存在于[
 
]
 
中.
(5)在胰島細(xì)胞內(nèi)合成胰島素的細(xì)胞器是[
 
]
 
,胰島素合成后依次經(jīng)
 
(細(xì)胞結(jié)構(gòu))的運(yùn)輸、包裝、分泌到細(xì)胞外.
(6)若B圖是玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該出現(xiàn)的細(xì)胞器是
 
.(填號(hào)碼)
(7)細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有
 
(填號(hào)碼),具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
(填號(hào)碼),構(gòu)成其膜的主要成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是
 
,配置好的該試劑呈
 
色.將該試劑與蘋果組織樣液混合均勻后還須
 
,進(jìn)行該操作時(shí),要注意試管底部不要觸及
 
.該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,最終形成
 
沉淀.
(2)在鑒定花生子葉中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成紅色的染液是
 
染液,用其染色時(shí),需用
 
沖洗浮色.
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),滴加雙縮脲試劑時(shí),應(yīng)先加試劑
 
,造成堿性環(huán)境,再加試劑
 
.后者的量只需4滴,而不能過量,原因是
 

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