結(jié) 構(gòu)/時(shí) 期 | 染色體數(shù) | 染色單體數(shù) | DNA分子數(shù) | ||
減 數(shù) 分 裂 | 間期 | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
減 Ⅰ | 前、中期 | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
減Ⅱ | 前、中期 | n | 2n | 2n | |
后期 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 2n→n | 0 | 2n→n |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、Aayy、AAyy |
B、AAYy、aayy |
C、AaYY、aaYy |
D、AAYy、aaYy |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
酶Ⅰ |
AA或Aa |
酶Ⅱ |
BB或Bb |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、種內(nèi)斗爭(zhēng)發(fā)生在種群內(nèi) |
B、種間斗爭(zhēng)發(fā)生在群落內(nèi) |
C、種群內(nèi)會(huì)發(fā)生捕食關(guān)系 |
D、群落內(nèi)會(huì)發(fā)生共生關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起 |
B、正常情況下,“▲”離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi) |
C、靜息時(shí),由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù) |
D、由圖可知,②、③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn) |
B、促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c |
C、不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同 |
D、迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細(xì)胞隨血流進(jìn)入胸腺,并在胸腺內(nèi)發(fā)育成B細(xì)胞 |
B、抗體主要分布于血清中,也分布于組織液及外分泌液中 |
C、病原體侵入人體后,只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用 |
D、HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入B細(xì)胞,使B細(xì)胞大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com