回答有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膯栴}.
Ⅰ.研究表明,主動運(yùn)輸能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子.
(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于
 
(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是
 

(2)主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是
 

(3)b類型中,○所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來源于
 

A.濃度差所造成的勢能  B.ATP直接提供能量  C.光能驅(qū)動  D.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時釋放的能量
(4)下列生物中,最有可能采用c類型進(jìn)行主動運(yùn)輸?shù)氖?div id="6f1s6zq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.噬菌體   B.細(xì)菌   C.果蠅   D.小鼠
Ⅱ.有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散.為了證實(shí)這一假設(shè),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組給予正常呼吸,乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理.
(5)若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動的主動運(yùn)輸方式吸收葡萄糖,則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是
 
組.
(6)細(xì)胞膜的主動運(yùn)輸對活細(xì)胞的生理意義是
 
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?主動運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外表面,要根據(jù)糖蛋白的位置判斷細(xì)胞膜內(nèi)外;圖中可以看出,Y物質(zhì)是有低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,應(yīng)屬于主動運(yùn)輸,此時的能量應(yīng)來源于X物質(zhì),因此可以確定a方式屬于主動運(yùn)輸;b方式是正常方式的主動運(yùn)輸;c方式中的主動運(yùn)輸需要光能驅(qū)動.
解答: 解:(1)糖蛋白只分布在細(xì)胞膜的外表面,即P表示外表面,Q表示內(nèi)表面,所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于Q側(cè).
(2)主動運(yùn)輸是指物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸,需載體蛋白和能量.
(3)b方式是正常方式的主動運(yùn)輸,需要載體、消耗能量,其吸收的離子或小分子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來源于ATP直接提供能量.
(4)由圖可知,c類型運(yùn)輸消耗的能量來自光能.噬菌體是病毒,不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動;果蠅和小鼠屬于動物,不能直接利用光能;最可能采用該類型進(jìn)行主動運(yùn)輸?shù)纳锸羌?xì)菌.
(5)甲組能正常呼吸提供ATP,而乙組含有呼吸抑制劑,不能進(jìn)行正常呼吸提供ATP,若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動的主動運(yùn)輸方式吸收葡萄糖,則甲組可以通過ATP驅(qū)動吸收葡萄糖,乙組不能,所以一段時間后,甲組溶液中葡萄糖濃度降低.
(6)主動運(yùn)輸保證了活細(xì)胞生命活動的需要,主動地選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出對細(xì)胞有害的物質(zhì).
故答案為:
(1)Q     糖蛋白位于細(xì)胞外側(cè)(糖蛋白位于細(xì)胞的外表面、ATP在細(xì)胞內(nèi)水解)
(2)需要載體蛋白、逆濃度梯度、需要能量
(3)B
(4)B 
(5)甲
(6)保證了活細(xì)胞生命活動的需要,主動地選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出對細(xì)胞有害的物質(zhì)
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
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