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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體 | B、磷脂 |
C、染色體 | D、細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HindⅢ2個(gè),BamHⅠ1個(gè) |
B、HindⅢ2個(gè),BamHⅠ3個(gè) |
C、HindⅢ1個(gè),BamHⅠ2個(gè) |
D、HindⅢ和BamHⅠ各2個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
成分 | 含量 |
Ca(NO3)2 | 1g |
KH2PO4 KCl | 0.25g 0.12g |
MgSO4 Fe(NO3)2 Mo | 0.30g 0.30g 極少 |
蒸餾水 | 100mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、因?yàn)樽哟袥]有線粒體,所以無菌落形成 |
B、酵母菌仍能進(jìn)行有機(jī)物的氧化分解,所以有小菌落形成 |
C、因?yàn)榫粒體DNA對(duì)真核細(xì)胞不重要,所以有正常大小的菌落形成 |
D、因?yàn)榻湍妇鷮?duì)糖類的徹底氧化分解可不依賴線粒體,所以有正常大小的菌落形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
釋放CO2的體積 |
消耗O2的體積 |
A、裝置1中放入NaOH溶液的目的是吸收種子細(xì)胞呼吸釋放的CO2 |
B、x代表消耗O2的體積,y代表釋放CO2的體積 |
C、為使測(cè)得的數(shù)值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置,內(nèi)放無生命力的種子和蒸餾水 |
D、如果要測(cè)定已經(jīng)長(zhǎng)出真葉的幼苗的呼吸熵,需要將裝置放在黑暗處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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