下列細(xì)胞器在其生命活動(dòng)過(guò)程中均可產(chǎn)生水的是（　�。�
①核糖體       ②葉綠體            ③中心體            ④線粒體．
A、①②④B、④C、②④D、①②③
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：核糖體是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所，能產(chǎn)生水；葉綠體的暗反應(yīng)中，三碳化合物的還原過(guò)程中產(chǎn)生水；線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水，中心體不產(chǎn)生水．
解答： 解：分析題意可知：生命活動(dòng)過(guò)程中均可產(chǎn)生水的細(xì)胞器是①核糖體②葉綠體④線粒體，A正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了各種細(xì)胞器的功能，屬于理解記憶性的內(nèi)容，注重平時(shí)的總結(jié)和積累，不難得出正確答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)動(dòng)物細(xì)胞某種細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)它含有A、T、G、C、U5種堿基．主要由該細(xì)胞器完成的生理活動(dòng)是（　�。�
A、CO2+H2O→（CH2O）+O2
B、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
C、C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
D、DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快，是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
B、運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間較長(zhǎng)的特點(diǎn)
C、通過(guò)產(chǎn)熱和散熱的動(dòng)態(tài)平衡，出發(fā)后體溫逐漸升高，一段時(shí)間后在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定
D、長(zhǎng)時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞，但運(yùn)動(dòng)員仍能堅(jiān)持跑完全程，控制該行為的中樞部位是下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組糖中既存在于植物體內(nèi)，又存在于動(dòng)物體內(nèi)的是（　　）
A、淀粉、核糖、糖元
B、葡萄糖、乳糖、麥芽糖
C、脫氧核糖、葡萄糖、核糖
D、糖元、乳糖、蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)家卓越貢獻(xiàn)的敘述，正確的是（　　）
A、羅伯特森提出所有的生物膜都是由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的
B、赫爾希和蔡斯運(yùn)用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
C、摩爾根運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明DNA是遺傳物質(zhì)
D、薩克斯用水綿和好氧細(xì)菌做實(shí)驗(yàn)得出葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細(xì)胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外，其中的①②及物質(zhì)X分別是（　�。�
核糖體→①→②
物質(zhì)X
細(xì)胞膜
物質(zhì)X
細(xì)胞外．
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰高血糖素
C、高爾基體、中心體、胰蛋白酶
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、呼吸酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列能完成一切生命功能的細(xì)胞是（　�。�
A、變形蟲(chóng)
B、人的紅細(xì)胞
C、人的口腔上皮細(xì)胞
D、根毛細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲、丙是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示圖甲中⑨結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，⑧的功能是
 
；星射線的形成與[
 
]有關(guān)．
（2）圖甲所示的分泌物，其產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外參與的細(xì)胞器是
 
（填序號(hào)）．
（3）細(xì)胞識(shí)別與圖乙中
 
（填序號(hào)）有關(guān)．
（4）如果圖丙細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 
．
（5）若測(cè)定圖丙細(xì)胞的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，需在
 
條件下進(jìn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸
B、③細(xì)胞的有氧呼吸被抑制不會(huì)影響脂溶性小分子物質(zhì)的運(yùn)輸
C、要除去④⑤的細(xì)胞壁，可用纖維素酶和果膠酶處理
D、③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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