A. | 15N標記的DNA在14N培養(yǎng)液中復制三次,子代中不含15N 的DNA與含15N的DNA數量之比 | |
B. | 黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比 | |
C. | 酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入O2的量與兩者產生的CO2總量之比 | |
D. | 動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成的第二極體與卵細胞的數目之比 |
分析 1、DNA復制具有半保留復制,復制n代后,每個子代DNA都含有子鏈,只有2個DNA含有一條母鏈.
2、基因自由組合定律中對于每一對相對性狀都遵循基因分離定律.
3、酵母菌細胞有氧呼吸的反應式是:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量);無氧呼吸的反應式是:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
4、一個卵原細胞經過減數分裂形成3個第二極體和1個卵細胞.
解答 解:A、15N 標記的DNA在14N 培養(yǎng)液中復制三次,子代不含15N 的DNA分子有8-2=6個,含有15N 的DNA分子有2個,A錯誤;
B、Yy×Yy→3Y_、1yy,Rr×RR→1R_,所以后代表現性為黃色圓粒:綠色圓粒=3:1,B錯誤;
C、酵母菌進行有氧呼吸時消耗1摩爾葡萄糖時消耗6摩爾O2生成6摩爾CO2,進行無氧呼吸時消耗1摩爾葡萄糖生成2摩爾CO2,吸入O2的量與兩者產生的CO2總量之比為3:4,C正確;
D、動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成1個卵細胞和3個極體,因此形成的極體與卵細胞的數目之比3:1,D錯誤.
故選:C.
點評 本題著重考查了DNA復制、減數分裂、酵母菌的細胞呼吸、基因自由組合定律等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成一定知識網絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經元之間的傳遞 | B. | 結核桿菌侵入機體引起的免疫反應 | ||
C. | 控制胰島素合成的基因的表達過程 | D. | 體液中溶菌酶抵抗抗原入侵的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 不同的地理環(huán)境導致種群1、2產生不同的變異 | |
B. | 生物進化的實質在于種群中有利變異的保存和積累 | |
C. | 種群1、2已產生生殖隔離,成為不同的物種 | |
D. | 新物種的形成通常要經過基因突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ④⑥ | C. | ③⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者細胞內一定含有葉綠體,一定能固定CO2,都位于能量金字塔的同一營養(yǎng)級 | |
B. | 分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物并釋放出能量,供綠色植物再利用 | |
C. | 消費者不一定是動物,植物也不一定都是生產者 | |
D. | 生產者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動過程中是必不可少,而消費者在生態(tài)系統(tǒng)中不起作用,所以生態(tài)系統(tǒng)中可以沒有消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細胞完成分裂將形成一個卵細胞和一個第二極體 | |
B. | 如乙細胞為體細胞,則該細胞可能來自二倍體生物 | |
C. | 含丙細胞的生物,體內應有進行有絲分裂的細胞 | |
D. | 如丁細胞為次級精母細胞,則完成分裂得到的即為精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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