A. | 甲圖中的激素通過體液運輸并作用于靶細胞 | |
B. | 乙圖可以表示精子與卵細胞結合時的信息交流方式 | |
C. | 丙圖可表示為下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素 | |
D. | 甲與丙比較,甲調節(jié)范圍較廣泛 |
分析 1、分析圖甲,內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞.
2、分析圖乙,相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜的糖蛋白影響其他細胞.
3、分析圖丙,神經細胞釋放神經遞質,作用于靶細胞膜上的受體.
解答 解:A、甲圖中的調節(jié)方式為體液調節(jié),即激素通過體液運輸并作用于靶細胞,A正確;
B、精子和卵細胞依靠膜上糖蛋白的識別,靠細胞與細胞的直接接觸進行信息傳遞,如圖乙,B正確;
C、圖丙表示神經細胞釋放神經遞質作用于靶細胞,讓靶細胞執(zhí)行生理功能,而抗利尿激素是下丘腦合成,通過垂體這一結構釋放,但是并不是由垂體細胞釋放出來,故不能表示下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素,C錯誤;
D、甲圖表示體液調節(jié),丙圖表示神經調節(jié),故甲調節(jié)范圍較廣泛,D正確.
故選:C.
點評 本題難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了細胞膜功能以及信息傳遞的種類,意在考查考生識記能力,圖文轉換能力,獲取信息能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經細胞動作電位的產生需要消耗能量 | |
B. | 突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于跨膜運輸方式中的胞葉 | |
C. | 細胞外液中的氧氣進入肌細胞不需要載體 | |
D. | 組織液中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞屬于自由擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 《觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗》用8%的鹽酸可增加細胞膜的通透性 | |
B. | 《觀察洋蔥細胞質壁分離和復原實驗》中可以用低倍鏡觀察原生質層和液泡大小 | |
C. | 《三大有機物的鑒定實驗》還原性糖類和脂肪的鑒定原理相同,都是用顯微觀察法 | |
D. | 在《DNA的粗提取和鑒定實驗》中可用95%的冷酒精析出含少量雜質的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中 | |
B. | 細胞呼吸釋放的能量多數以熱能的形式散失 | |
C. | 人體劇烈運動時產生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸 | |
D. | 呼吸過程中產生的與光合作用過程中產生的NADPH是同一種物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相關記憶細胞能夠迅速增殖分化形成漿細胞 | |
B. | 吞噬細胞可對該病毒進行識別、吞噬和處理 | |
C. | T細胞分泌的淋巴因子使靶細胞裂解死亡 | |
D. | 漿細胞增殖、分化產生抗體與該病毒結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示的過程都能發(fā)生堿基互補配對 | |
B. | ④⑤過程可以發(fā)生在某些病毒體內 | |
C. | ①②③過程都需要有酶的參與 | |
D. | 該圖揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的說法,不正確的是( )
A.酵母菌常被用作研究細胞呼吸的材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物
B.在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液
C.酵母菌呼吸產生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
D.酵母菌呼吸產生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色
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