如圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化.據(jù)圖分析下列說法正確的是( 。
A、a植物葉片在19:00和5:00時光合作用速度為0
B、b植物葉片在中午12:00時光合作用受到光照限制
C、c植物葉片在12:00時只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物
D、三種植物一天內(nèi)有機(jī)物積累量多少的順序是a>b>c
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:分析題圖:表示一天之內(nèi),氧氣的釋放(凈光合速率)隨時間的變化,c植物在一天之內(nèi)凈光合速率都較低,且適宜在弱光下生活,b植物在12時由于氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,光合速率降低,a植物此時光合速率不受影響.據(jù)此解答.
解答: 解:A、a植物葉片在19:00和5:00時氧氣的釋放量為0,說明凈光合速率為0,真正光合速率=呼吸速率,A錯誤;
B、b植物在12時由于氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,光合速率降低,B錯誤;
C、植物葉片在12:00時氧氣的釋放量為0,說明凈光合速率為0,真正光合速率=呼吸速率,C錯誤;
D、由圖可知,三種植物一天內(nèi)有機(jī)物積累量多少的順序是a>b>c,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查影響光合作用的因素,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在黑暗中的植物突然進(jìn)行光照,C3和C5的含量如何變化
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實驗,實驗步驟和結(jié)果見表.請回答:
  試管編號
實驗步驟
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)3333
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一定時間
取出試管,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液2滴
觀察結(jié)果淡黃色深藍(lán)色淺藍(lán)色淺藍(lán)色
(1)實驗中加入緩沖液的作用是
 

(2)分析實驗結(jié)果可知:對酶活性有影響的離子是
 
,其中對酶活性有抑制作用的離子是
 
,對酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 

(3)該實驗中設(shè)置4號試管的目的是
 
;設(shè)置3號試管的目的是
 

(4)上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測,1~4號試管中的顏色依次是
 
 
 
、
 
.根據(jù)上述實驗結(jié)果,在操作過程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①~⑦表示免疫細(xì)胞,⑧和⑨表示免疫分子.
(1)人體免疫器官主要包括
 
(至少答出三個).
(2)以下不屬于第1道免疫防線的是
 

A.溶酶體   B.汗液   C.口腔粘膜    D.胃酸
(3)圖中細(xì)胞①可以吞噬多種病原體,因此這一免疫過程的特點(diǎn)是
 

(4)圖中②和④的名稱分別是
 
 
;⑧和⑨分別表示
 
 

(5)接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次入侵人體,則人體會迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答,結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列可以稱為種群密度的是( 。
A、一個池塘中各種魚的總數(shù)
B、全世界的人口數(shù)量
C、一片森林中的全部鳥類
D、一片森林中的全部蛇

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)太陽光能通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
的光合作用后,才能被生物利用.
(2)細(xì)胞內(nèi)的“動力車間”是[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞進(jìn)行
 
 主要場所.完成上述生理過程所需的酶是由[
 
]
 
合成的.
(3)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(4)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[11]外,還有[
 
]
 
也是雙層膜結(jié)構(gòu);其內(nèi)部存在的行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)農(nóng)民通常將大豆和玉米是實施間作套種,大豆和玉米之間的關(guān)系式為
 
,農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生病蟲害,調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法
 
,廢棄農(nóng)田上會發(fā)生群落的演替,該演替的類型是
 
,
(2)秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效增加,這是因為
 
,將沼渣還田農(nóng)作物能從中獲得所需的
 

(3)為了提高蔬菜產(chǎn)量,人們通常將蔬菜棚和磨菇棚相通,原因是
 

(4)該生態(tài)系統(tǒng)充分利用廢棄物中的能量,形成了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,遵循了生態(tài)工程中的
 
原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程.以下表述不正確的是(  )
A、水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng)
B、Ⅱ在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進(jìn)行
C、Ⅰ中產(chǎn)生的O2,參與Ⅲ的第三階段反應(yīng)
D、X代表的物質(zhì)在Ⅲ中第三階段產(chǎn)生的最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
B、在反射弧中,決定興奮單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸
C、當(dāng)人體內(nèi)血糖含量降低時,胰高血糖素和腎上腺素分泌量增加
D、當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從35℃降至5℃時,耗氧量增加,尿量增加,酶活性基本不變

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