為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表.請(qǐng)回答:
  試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)3333
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一定時(shí)間
取出試管,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液2滴
觀察結(jié)果淡黃色深藍(lán)色淺藍(lán)色淺藍(lán)色
(1)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是
 

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:對(duì)酶活性有影響的離子是
 
,其中對(duì)酶活性有抑制作用的離子是
 
,對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)試管的目的是
 
;設(shè)置3號(hào)試管的目的是
 

(4)上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測(cè),1~4號(hào)試管中的顏色依次是
 
 
、
 
、
 
.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在操作過(guò)程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是
 
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:加入1% NaCl溶液的1號(hào)試管中,淀粉被淀粉酶水解了,可能是Na+或Cl-對(duì)酶的活性有促進(jìn)作用,如果Na+能夠促進(jìn)唾液淀粉酶的活性,則3號(hào)試管中最后的結(jié)果應(yīng)該也是無(wú)色,而3號(hào)試管中實(shí)驗(yàn)結(jié)果為淺藍(lán)色,可見起促進(jìn)作用的不是Na+,而是Cl-;同理,通過(guò)2號(hào)和3號(hào)試管的比較可知,Cu2+能夠抑制唾液淀粉酶的活性.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)的自變量是加入的1% NaCl溶液、1% CuSO4、1% Na2SO4溶液和蒸餾水,為保證無(wú)關(guān)變量適宜且相同,實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定.
(2)由以上分析可知,對(duì)酶活性有影響的離子是Cu2+、Cl-,其中對(duì)酶活性有抑制作用的離子是Cu2+,對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是Cl-
(3)該實(shí)驗(yàn)中,4號(hào)試管加入的是蒸餾水,其目的是作對(duì)照;3號(hào)試管加入的是1%Na2SO4溶液,其目的是排除1號(hào)試管中鈉離子和2號(hào)試管中硫酸根離子對(duì)酶活性的影響.
(4)1號(hào)試管中的唾液淀粉酶的活性增強(qiáng),淀粉被水解成葡萄糖,所以加入斐林試劑后有深磚紅色沉淀生成;2號(hào)試管中的唾液淀粉酶的活性受抑制,淀粉未被水解成葡萄糖,所以加入斐林試劑后無(wú)磚紅色沉淀生成:3號(hào)試管中的唾液淀粉酶的活性未受到影響,淀粉部分被水解成葡萄糖,所以加入斐林試劑后有淺磚紅色沉淀生成;4號(hào)試管中的唾液淀粉酶的活性也未受到影響,結(jié)果同3號(hào)試管;斐林試劑中含有Cu2+,對(duì)淀粉酶的活性有影響,故保溫之前不能加入斐林試劑.
故答案為:
(1)維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定
(2)Cl-和Cu2+ Cu2+  C1- 
(3)對(duì)照    確定Na+和SO42-對(duì)唾液淀粉酶的活性是否有影響 
(4)深磚紅色  無(wú)磚紅色(或藍(lán)色)  淺磚紅色  淺磚紅色    斐林試劑中有Cu2+,可抑制唾液淀粉酶的活性
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查影響酶活性因素的相關(guān)知識(shí),要求考生明確實(shí)驗(yàn)的目的,能正確判斷自變量和因變量,能分析表中實(shí)驗(yàn)過(guò)程,得出正確的結(jié)論:Cl-能夠提高唾液淀粉酶的活性,而Cu2+能夠抑制唾液淀粉酶的活性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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若用顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到圖甲中a、b、c、d
各圖:

(1)已知觀察該標(biāo)本時(shí)所用的鏡頭如圖乙中①、②、③、④,目鏡標(biāo)有5X、10X,物鏡標(biāo)有10X、40X
請(qǐng)從乙圖中找出與圖形c和d對(duì)應(yīng)的組合:c
 
 d
 

(2)選擇組合②④,則所觀察到的物像是實(shí)際物像的
 
倍,這個(gè)放大倍數(shù)指的是
 
(“長(zhǎng)度”或“面積”).
(3)在顯微鏡的使用過(guò)程中,觀察時(shí)應(yīng)
 

A、左眼注視目鏡,右眼閉著
B、右眼注視目鏡,左眼閉著
C、左眼注視目鏡,右眼睜著
D、右眼注視目鏡,左眼睜著.

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分析圖,對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是(  )
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A、堿基之間的氫鍵數(shù)為
3a-2b
2
B、一條鏈中A+T的數(shù)值為b
C、G的數(shù)量為a-b
D、一條鏈中
A+T
G+C
的比值為
2b
a-2b

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下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體減半發(fā)在減數(shù)第二次分裂
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