A、甲、乙兩植物的最大光合作用強度一樣 |
B、如果在圖中M點突然停止光照,短期內葉綠體中C5化合物的含量將會增加 |
C、當平均光照強度在X和Y之間(每日光照 12h),植物一晝夜中有機物積累量的變化是甲減少、乙增加 |
D、當光照強度為Z時,光強不再限制乙植物的光合作用,而限制甲植物的光合作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
試管號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
過氧化氫 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
試劑或材料 | 1mL唾液 | 銹鐵釘 | 生土豆塊 | 熟土豆塊 | 生土豆塊和稀酸 |
實驗現(xiàn)象 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 |
A、以上組合實驗中,包含了空白對照組 |
B、用1號和4號組對比,可以說明酶具有專一性 |
C、用3號和4號組對比,可以說明酶具有高效性 |
D、用3號和5號組對比,可以說明酶的催化效率受pH影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成原生質體的主要生命物質是蛋白質和核酸 |
B、原生質體包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質 |
C、被去掉細胞壁的植物細胞是原生質體 |
D、原生質體可用于植物體細胞雜交 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫學原理-克隆技術-單克隆抗體 |
B、二氧化碳固定機制-雜交育種-C4型小麥新品種 |
C、生物膜的載體理論-人工合成-人工透析型腎臟 |
D、生物固氮機制-基因工程-農作物固氮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中X溶液的濃度過低,將導致制作的凝膠珠中固定的酵母細胞數(shù)量較少 |
B、向冷卻至室溫的海藻酸鈉溶液中加入活化的酵母細胞時應充分攪拌 |
C、圖2中,攪拌器攪拌主要用于增加發(fā)酵液中的溶氧量 |
D、較分散的單個細胞而言,固定化的酵母細胞攝取、氧化分解葡萄糖的能力更強 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體內,胰高血糖素與腎上腺素能促進①、②過程 |
B、在人的線粒體中含有③④過程所需的酶,而不含有⑤⑥過程所需的酶 |
C、在人體內會發(fā)生以上的全部反應 |
D、在生物細胞內發(fā)生的④過程需要H2O作為反應物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com