A. | 促進插條生根 | B. | 促進無子果實發(fā)育 | ||
C. | 促進果實的成熟 | D. | 田間除雜草 |
分析 生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有雙重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:促進扦插的枝條生根,促進果實發(fā)育,獲得無子果實,防止果實、葉片脫落.
解答 解:A、生長素能促進扦插的枝條生根,A正確;
B、生長素能促進子房發(fā)育成過程,利用此原理可以培養(yǎng)無子果實,B正確;
C、生長素不能促進果實的成熟,乙烯能促進果實的成熟,C錯誤;
D、生長素作用具有兩重性,不同植物對生長素的敏感程度不同,利用此原理可以用一定濃度的生長素類似物作為“除草劑”,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了生長素及其類似物的兩重性以及生理作用等方面的知識,意在考查學(xué)生的識記能力和理解能力,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述,正確的是
A.精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)
B.組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含硫元素
D.與精子形成相關(guān)的雄性激素屬于脂質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下圖肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述錯誤的是
A.肝細胞、甲、乙三部位O2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細胞
B.乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞需穿過3個磷脂雙分子層
C.甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)
D.NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使乙pH穩(wěn)定在7.35-7.45
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低 | |
B. | 類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照 | |
C. | 色素Ⅱ、Ⅲ吸收光譜的吸收峰波長不同 | |
D. | 該實驗還應(yīng)設(shè)置強光照下用蒸餾水進行點樣的對照組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F表現(xiàn)型 | F表現(xiàn)型及比例 | |
實驗一 | 長翅剛毛(♀)×殘翅截毛 (♂) | 長翅剛毛 | |
實驗二 | 長翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀) | 長翅剛毛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體以二分裂的方式增殖 | |
B. | 細菌的細胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶 | |
C. | 葡萄糖進入線粒體和細菌的方式可能相同 | |
D. | 線粒體和細菌細胞內(nèi)的DNA都是環(huán)狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層,所以大腦受損后,不能完成排尿動作 | |
B. | 溫度感受器位于下丘腦 | |
C. | 垂體參與血糖平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)等 | |
D. | 談虎色變需要大腦皮層參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性 | |
B. | 瘧原蟲細胞中只有一種細胞器?????核糖體 | |
C. | 自噬泡排出瘧原蟲體外過程中,需要消耗能量,但不需要載體蛋白的協(xié)助 | |
D. | 氨基酸作為蛋白質(zhì)的基本組成單位,其數(shù)目、種類和排列順序均能影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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