17．摩爾根在果蠅野生型個(gè)體與白眼突變體雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)F1全為紅眼，F(xiàn)2有白眼雄果蠅，請(qǐng)問(wèn)最早能判斷白眼基因可能位于X染色體上的最關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（　�。�
A．白眼突變體與野生型雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型，雌、雄比例為 1：1
B．F1雌性與白眼雄性雜交后代出現(xiàn)白眼且雌雄中比例均為1：1
C．F1雌雄個(gè)體交配，后代出現(xiàn)性狀分離，白眼全部是雄性
D．白眼雌性與野生型雄性雜交，后代白眼全部為雄性，野生型全部為雌性

分析 薩頓通過(guò)類(lèi)比推理法得出基因在染色體上的假說(shuō)，摩爾根通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上．在摩爾根的野生型與白眼雄性突變體的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1全部表現(xiàn)野生型，雌雄比例1：1，說(shuō)明野生型相對(duì)于突變型是顯性性狀；F1中雌雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)性狀分離，且白眼全部為雄性，說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上．

解答 解：A、白眼突變體與野生型雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)野生型，雌雄比例1：1，只能說(shuō)明野生型相對(duì)于突變型是顯性性狀，不能判斷白眼基因位于X染色體上，A錯(cuò)誤；
B、F1雌性與白眼雄性雜交，后代出現(xiàn)紅眼和白眼，且比例1：1，這屬于測(cè)交類(lèi)型，仍不能說(shuō)明白眼基因位于X染色體上，B錯(cuò)誤；
C、F1中雌雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)性狀分離，且白眼全部為雄性，說(shuō)明這一對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān)，說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上，C正確；
D、白眼雌性與野生型雄性雜交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性，能說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上，但不是最早說(shuō)明白眼基因位于X染色體上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳和基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)，要求考生掌握摩爾根的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，理解摩爾根實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及摩爾根作出的假說(shuō)，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．需要注意的是D選項(xiàng)，要求考生明確D選項(xiàng)能說(shuō)明基因位于X染色體上，但不符合題干中的“最早”一詞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．2016年世界環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在提醒全人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境和資源，保護(hù)生物多樣性，建立起人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)與平衡，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展．回答下列問(wèn)題：
（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的主要基石，它們通過(guò)光合作用和呼吸作用促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，碳在生物群落內(nèi)主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)．
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面起著重要作用，因此被人們稱(chēng)為“氣候調(diào)節(jié)器”，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，因此很多濕地被列為自然保護(hù)區(qū)．除自然保護(hù)區(qū)外，各地建立的風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性的一種就地保護(hù)措施．
（3）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)過(guò)的傳遞后，可在不同的生物體內(nèi)積累，通常生物所處的食物鏈（網(wǎng)）營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大．在環(huán)境治理時(shí)如果盲目引入外來(lái)物種，可能會(huì)因?yàn)榕c本地物種之間形成捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生關(guān)系而導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)群落的豐富度降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)酶的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．所有酶都含有C、H、O、N四種元素
B．活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在
C．高溫和低溫對(duì)酶的影響不同
D．溫度、PH、底物濃度、酶濃度均可影響酶活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．蛋白酶使蛋白質(zhì)水解為多肽，但不能水解淀粉，說(shuō)明酶有（　�。�
A．高效性B．專(zhuān)一性C．多樣性D．穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關(guān)
B．圖中①、②過(guò)程中均可發(fā)生染色體變異
C．多個(gè)核糖體在mRNA上移動(dòng)合成一條肽鏈提高翻譯效率
D．圖中③、④最終合成的物質(zhì)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖甲、乙表示環(huán)境因素對(duì)某植物光合作用速率的影響．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題

（1）圖甲中限制AB段光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度．圖甲顯示，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到C以后，光合作用速率受溫度或CO2濃度影響．
（2）結(jié)合圖乙分析，圖甲中當(dāng)光照強(qiáng)度為C、溫度為30℃時(shí)．若再適當(dāng)提高溫度，光合作用速率會(huì)（填“不會(huì)”或“會(huì)”）提高．
（3）圖乙中DE段光合作用速率下降的原因是溫度過(guò)高，與光合作用和呼吸作用的相關(guān)酶的活性降低，光合作用速率降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．某昆蟲(chóng)（2n=38）的種類(lèi)繁多，且有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，是迸行遺傳實(shí)驗(yàn)的好材料．回答下列問(wèn)題：
（1）該昆蟲(chóng)的體細(xì)胞中有38條染色體，不考慮交叉互換，一只雄蟲(chóng)經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生219種配子．
（2）已知控制該昆蟲(chóng)紅眼和白眼這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于X染色體上，且紅眼（F）對(duì)白眼（f）為顯性，則在該昆蟲(chóng)的一個(gè)群體中，與眼色有關(guān)的基因型有5種．現(xiàn)有一對(duì)該雌雄昆蟲(chóng)進(jìn)行雜交，其后代中雄性全部表現(xiàn)為白眼，雌性全部表現(xiàn)為紅眼，則親本雌雄昆蟲(chóng)的基因型為XfXf、XFY，后代中紅眼昆蟲(chóng)的基因型為XFXf．
（3）該昆蟲(chóng)殘翅基因a，截毛基因b，網(wǎng)狀翅脈基因d分別位于3對(duì)常染色體上，任取一只雌蟲(chóng)、一只雄蟲(chóng)進(jìn)行雜交，如果子代中剛毛（B）殘翅網(wǎng)狀翅脈個(gè)體的比例是3：16，則這兩只昆蟲(chóng)共有4種雜交組合（不考慮正、反交），其中親代中雌雄不同的基因型組合是AaBbDd×aaBbdd或AaBbdd×aaBbDd．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是（ ）

A．二者所處的細(xì)胞周期不同 B．二者合成的特定蛋白不同

C．二者所含有的基因組不同 D．二者核DNA的復(fù)制方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生物體內(nèi)元素的敘述，正確的是（　　）
A．生物體內(nèi)含有的元素，無(wú)機(jī)環(huán)境中都能找到，且各種元素含量差異不大
B．人體肌肉細(xì)胞中含量最多化合物是蛋白質(zhì)，因此，蛋白質(zhì)是生命的承擔(dān)者
C．生物細(xì)胞內(nèi)微量元素有Fe，Mn，Cu，Zn，B，Mg等，其作用不可忽視
D．烘干的植物細(xì)胞中含量最多的元素是C，C是構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素

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