20．某健康成年男子在25℃的環(huán)境下散熱速率為a，從25℃來(lái)到10℃的環(huán)境中，短時(shí)間的散熱速率為b，長(zhǎng)時(shí)間在10℃的環(huán)境中的散熱速率為c，在沒(méi)有增減所穿衣服的情況下，則數(shù)量關(guān)系時(shí)（　�。�
A．a＞b=cB．a＜c＜bC．a＜b＜cD．a＜b=c

分析 人體體溫維持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)理是產(chǎn)熱量等于散熱量．產(chǎn)熱量大于散熱量時(shí)，體溫上升，反之體溫下降．低溫時(shí)體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程為：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→產(chǎn)熱增加（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），散熱減少（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)穩(wěn)定．

解答 解：①成年男子在25℃的環(huán)境下，假如產(chǎn)熱=散熱=50，從25℃來(lái)到10℃的環(huán)境中，環(huán)境溫度低，體內(nèi)向外輻射的熱量就多，10℃散熱速率（假如是80）大于25℃（假如是50），即c＞a；
②人剛從25℃來(lái)到10℃的環(huán)境中，由于體內(nèi)外的溫差較大，向外輻射的熱量更多（用b表示，假如是100），這時(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)，毛細(xì)血管收縮等，導(dǎo)致散熱（c表示，假如是80）相對(duì)減少，人體產(chǎn)熱增加，重新達(dá)到平衡（產(chǎn)熱=散熱=80），即b＞c，所以a＜c＜b，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查體溫維持穩(wěn)定的機(jī)理，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．水在生物體內(nèi)含量最多，在代謝中有著重要的作用．下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有無(wú)水的產(chǎn)生可以區(qū)分有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
B．各種生物的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水的參與
C．動(dòng)物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸收水分
D．核糖體和線粒體基質(zhì)中都能產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖1為利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原；通常選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮制作臨時(shí)裝片，以便觀察到較為明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色液泡的大小以及位置，與后續(xù)觀察到的現(xiàn)象形成對(duì)比．
（3）E步驟滴加的是清水（蒸餾水）．
（4）某學(xué)生在F步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是質(zhì)壁分離時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，細(xì)胞失水過(guò)多而死亡．
（5）如圖2處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答：
若將某一洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，則細(xì)胞的變化是乙→甲→丙；若圖中甲、乙、丙是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞，則它們的細(xì)胞液濃度依次為乙＞甲＞丙．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（　�。�
A．徹底水解得到的終產(chǎn)物完全相同B．都可作為遺傳物質(zhì)，攜帶遺傳信息
C．含有RNA的細(xì)胞器一定含有DNAD．含有DNA的生物一定含有RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某雄性小鼠的基因型為AaBB，精原細(xì)胞的A、a和B基因分別被3種不同顏色的熒光標(biāo)記．若發(fā)現(xiàn)某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)，以下分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該次級(jí)精母細(xì)胞不一定處于減數(shù)第二次分裂的中期
B．出現(xiàn)3種不同顏色的熒光最可能是發(fā)生了基因重組
C．Aa和BB兩對(duì)基因一定位于兩對(duì)同源染色體上
D．該次級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種不同基因組成的精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．線粒體含有的染色體，能控制生物的代謝和遺傳
B．液泡含有的色素，能吸收光能用于光合作用
C．核糖體的內(nèi)膜上含有多種酶，參與蛋白質(zhì)的合成過(guò)程
D．溶酶體中含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．研究人員在豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，通過(guò)檢測(cè)放射性的聚集和轉(zhuǎn)移情況，研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程．如圖表示胰腺腺泡細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和分泌過(guò)程．請(qǐng)回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法（或答“同位素示蹤”）技術(shù)進(jìn)行研究，以追蹤相關(guān)物質(zhì)的去向．
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：放射性在不同結(jié)構(gòu)中聚集和轉(zhuǎn)移的先后順序是③⑦⑤②⑤①（或答“③⑦②①”，結(jié)構(gòu)⑤可寫(xiě)可不寫(xiě)）（以圖中序號(hào)作答）．這一結(jié)果體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合（或答“分工合作”）關(guān)系．
（3）研究人員采用某種方法使腺泡細(xì)胞的高爾基體全部解體，再進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，放射性只在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)移，但卻未出現(xiàn)在細(xì)胞外，這表明高爾基體與分泌蛋白的分泌有關(guān)．
（4）生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用極為重要，圖中序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)中屬于生物膜系統(tǒng)的是①②④⑤⑥⑦（填寫(xiě)相關(guān)序號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是探究pH影響過(guò)氧化氫酶活性的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）本實(shí)驗(yàn)的因變量為產(chǎn)氣量（產(chǎn)生氣體量）；無(wú)關(guān)變量是？（至少答出兩點(diǎn)）溫度、H2O2溶液的量、濾紙片的大小和數(shù)量、反應(yīng)時(shí)間等．
（2）若要驗(yàn)證酶的高效性，在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何改進(jìn)（請(qǐng)寫(xiě)出具體的措施）增加對(duì)照組，將肝臟研磨液換成FeCl3溶液，其他保持不變．
（3）能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證溫度影響酶的活性？不能．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類比較正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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