培育下列優(yōu)良品種生物的原理與雜交水稻培育原理相同的是( 。
A、高產(chǎn)青霉素菌株
B、白菜-甘藍
C、無子西瓜
D、中國荷斯坦牛
考點:雜交育種,染色體數(shù)目的變異,誘變育種
專題:
分析:1、雜交水稻培育原理是基因重組.
2、有關(guān)育種的相關(guān)知識:
(1)、雜交育種原理:基因重組.
(2)、誘變育種原理:基因突變.
(3)、單倍體育種原理:染色體變異.
(4)、多倍體育種:原理染色體變異.
(5)、“基因工程”育種原理:基因重組.
解答: 解:A、高產(chǎn)青霉素菌株的培育方法是誘變育種,原理是基因突變,A錯誤;
B、白菜-甘藍的培育方法是植物體細胞雜交,原理是細胞融合,B錯誤;
C、無籽西瓜的培育方法是多倍體育種,原理是染色體變異,C錯誤;
D、中國荷斯坦牛的育種方法是雜交育種,原理是基因重組,D正確.
故選:D.
點評:本題考查雜交育種、誘變育種、染色體數(shù)目的變異的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有兩個純種小麥,一個是高稈抗銹。―DTT),另一個是矮稈易染銹病(ddtt),現(xiàn)有實驗三組:
第一組:DDTT×ddtt→F1(自交)→F2
第二組:DDTT×ddtt→F1,將F1的花藥離體培養(yǎng)成幼苗,秋水仙素誘導染色體加倍
第三組:DDTT進行X射線、紫外線綜合處理
實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):三組實驗中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病品種
(1)第一組F2出現(xiàn)矮稈抗銹病的幾率是
 
,矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的幾率是
 

(2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱為
 
,利用這種方法培育新品種的一個顯著特點是
 

(3)第三組方法出現(xiàn)矮桿抗銹病后代是偶然的,個別的,它是DDTT通過
 
來實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含酵母菌細胞器沉淀物的兩部分,與未離心處理的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙三個試管中,并向三個試管中分別滴加等量的等濃度的葡萄糖溶液,在有氧條件下能通過細胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水的試管是( 。
A、甲B、甲和丙C、丙和乙D、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥抗銹。═)對易染。╰)為顯性,易倒伏(D)對抗倒伏(d)為顯性,這兩對等位基因位于兩對同源染色體上.現(xiàn)有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的兩個純合品種,采取雜交育種方法培育既抗病又抗倒伏的高產(chǎn)品種.那么,對從F2中篩選出的抗病抗倒伏植株處理的方法是( 。
A、雜交B、自交C、測交D、回交

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種細胞呼吸速率相等),則在氧濃度為a時( 。
A、酵母菌只進行厭氧呼吸
B、
2
3
的酵母菌進行厭氧呼吸
C、
1
3
的酵母菌進行厭氧呼吸
D、酵母菌只進行需氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)可用下圖模式來表示.A~E代表了生態(tài)系統(tǒng)的各種成分,①~⑤代表能量值.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中
 
(填字母)屬于生物群落的范疇,生物群落內(nèi)部碳元素是以
 
的形式進行傳遞的,該群落不同于其他群落的重要特征是其
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)最主要的成分是
 
(填字母),流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
(填序號),C的糞便能量存在于
 
(填序號)中.
(3)若上述生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)是由于暴雨造成的泥石流阻塞河流形成堰塞湖,則其群落演替類型屬于
 

(4)A與D之間的信息傳遞的方向是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法.請據(jù)圖回答:

(1)過程①是
 
,其育種方法依據(jù)的遺傳學原理是
 

(2)E幼苗的獲得利用了細胞的
 
.過程④⑤的育種方法叫
 
,依據(jù)的遺傳學原理是
 

(3)若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的
 

(4)⑤過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用
 
處理或
 
,其原理是
 

(5)若C作物為水稻,非糯性和糯性是一對相對性狀,經(jīng)過③過程形成的花粉粒加碘液染色,在顯微鏡下觀察,一半花粉是藍黑色,一半是橙紅色,實驗結(jié)果驗證了
 
定律.
(6)若想培育出一種能抗鹽堿的新的水稻品種,則可以采用
 
育種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各育種方法中,要求兩個親本一定具有很近的親緣關(guān)系的是(  )
A、雜交育種B、基因工程育種
C、誘變育種D、多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能正確表示脫氧核苷酸分子內(nèi)連接關(guān)系的是( 。
A、磷酸-脫氧核糖-堿基
B、磷酸-核糖-堿基
C、磷酸-堿基-脫氧核糖
D、脫氧核糖-磷酸-堿基

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