7．如圖表示某哺乳動物精巢中的一個(gè)細(xì)胞，據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞有染色體3條，同源染色體0對．
（2）該細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞，分裂結(jié)果可產(chǎn)生1種類型的子細(xì)胞．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為高等雄性哺乳動物精巢中的一個(gè)細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞不含同源染色體，且染色體分布散亂，處于減數(shù)第二次分裂前期，所以是次級精母細(xì)胞．

解答 解：（1）圖示細(xì)胞中含有3條染色體，不含同源染色體．
（2）圖示細(xì)胞不含同源染色體，且染色體分布散亂，處于減數(shù)第二次分裂前期，且存在于精巢中，所以該細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞．在正常情況下，其分裂后可產(chǎn)生1種類型的子細(xì)胞．
故答案為：
（1）3    0
（2）次級精母細(xì)胞     1

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，進(jìn)而判斷該細(xì)胞的名稱，作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH只為5左右．如圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能．請分析并回答：
（1）溶酶體是一種具有單層膜的細(xì)胞器．其中含有的水解酶是在細(xì)胞中核糖體上合成的，經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至高爾基體中進(jìn)行再加工和分類、包裝，最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中．
（2）圖中表示當(dāng)線粒體（細(xì)胞器乙）衰老時(shí)，會由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（細(xì)胞器甲）包裹后與溶酶體結(jié)合，進(jìn)而被分解．此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有（一定的）流動性的特點(diǎn)．分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的載體蛋白（或載體）轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用，其余廢物則排出細(xì)胞外．
（3）由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．孟德爾在研究兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是（　　）
A．F1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9：3：3：1
B．F1形成配子時(shí)，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合
C．F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且雌雄配子結(jié)合機(jī)會相等
D．F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為1：1：1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．葡萄糖分子進(jìn)人所有真核細(xì)胞的方式均相同
B．激素必須進(jìn)人細(xì)胞才能完成細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)
C．母乳中的抗體進(jìn)人嬰兒小腸上皮細(xì)胞時(shí)不需要載體蛋白協(xié)助
D．細(xì)胞有氧呼吸時(shí)，線粒體外膜上運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．普通小麥?zhǔn)橇扼w的植物，正常體細(xì)胞中含有六個(gè)染色體組．下列有關(guān)單倍體小麥的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．單倍體小麥通常是由花粉或者卵細(xì)胞直接發(fā)育來的
B．單倍體小麥的體細(xì)胞中一般含有三個(gè)染色體組
C．單倍體小麥?zhǔn)羌兒献�，自交后代不發(fā)生性狀分離
D．單倍體小麥植株弱小，而且高度不育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．利用轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺生物發(fā)生器生產(chǎn)人的生長激素，需要構(gòu)建一種能高水平表達(dá)的表達(dá)載體，選擇合適的基因啟動子至關(guān)重要．由于無法由基因表達(dá)產(chǎn)物推知啟動子的堿基序列，運(yùn)用PCR技術(shù)單獨(dú)克隆啟動子存在困難．科研人員經(jīng)過長期研究，終于發(fā)明了下圖所示的一種克隆啟動子的方法．請分析回答：

（1）培育轉(zhuǎn)基因奶牛時(shí)，需要在生長激素編碼序列前插入乳腺蛋白基因的啟動子，過程④需要使用的工具酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶．
（2）研究發(fā)現(xiàn)將真核生物的蛋白質(zhì)基因?qū)肓舜竽c桿菌菌株中，能轉(zhuǎn)錄形成正常mRNA，但其所控制合成的蛋白質(zhì)卻并不具有生物活性，最可能的原因是大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)缺乏內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體，不能對多肽鏈進(jìn)行折疊、組裝與修飾．
（3）過程⑤中克隆的啟動子與外源基因編碼序列連接時(shí)，原引物a所在的P片段的堿基對數(shù)目應(yīng)是3的整數(shù)倍，目的是保證外源基因編碼序列編碼正確的氨基酸序列．
（4）由基因表達(dá)產(chǎn)物無法推知啟動子堿基序列，其原因是基因中啟動子的堿基序列不能被轉(zhuǎn)錄．
（5）胚胎干細(xì)胞可以從早期胚胎或原始性腺分離出來．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對等位基因獨(dú)立遺傳，控制機(jī)理如圖所示，現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，下列說法正確的是（　�。�
A．F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種
B．F2中黃色植株的基因型都是AAbb
C．F2中黃色：白色=3：5
D．F1的表現(xiàn)型是黃色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)DNA的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
B．真核細(xì)胞中染色體是DNA的主要載體
C．減數(shù)分裂四分體時(shí)期1條染色體含有4個(gè)DNA分子
D．DNA的堿基排列順序中蘊(yùn)含了大量遺傳信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．馬鈴薯是重要的經(jīng)濟(jì)作物，在基因育種方面取得豐碩成果．
（1）馬鈴薯是雙子葉植物，常用方法將目的基因?qū)腭R鈴薯素體細(xì)胞中．構(gòu)建好的基因表達(dá)載體基本結(jié)構(gòu)有：目的基因、標(biāo)記基因、啟動子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)五部分．
（2）馬鈴薯易患多種疾病，導(dǎo)致產(chǎn)量下降．基因工程中常用的抗病基因?yàn)椴《就鈿さ鞍谆颉⒉《緩?fù)制酶基因、抗毒素合成基因、幾丁質(zhì)酶基因（寫一種即可）．
（3）科學(xué)家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯，主要從兩個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)：
①修飾除草劑作用的靶蛋白，使其對除草劑不敏感（抵抗），或使靶蛋白過量表達(dá)，植物吸收除草劑后仍能正常代謝．
②引入酶或酶系統(tǒng)，在除草劑發(fā)生作用前被降解（分解）．
（4）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，還需對轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行檢測和鑒定．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案