A、酵母菌死亡,不產(chǎn)生酒精 |
B、酵母菌增多,不產(chǎn)生酒精 |
C、酵母菌增多,產(chǎn)生酒精增多 |
D、酵母菌減少,產(chǎn)生酒精增多 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、外正內(nèi)負→外負內(nèi)正 |
B、外負內(nèi)正→外正內(nèi)負 |
C、正電位→負電位→正電位 |
D、負電位→正電位→負電位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
花粉粒數(shù)(個) | ||
視野 | 藍紫色 | 紅褐色 |
甲 | ||
乙 | ||
丙 | ||
丁 | ||
平均數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素A、B分別表示乙烯和赤霉素 |
B、據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度 |
C、在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系 |
D、由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該個體為三倍體,是基因重組和染色體變異共同作用的結(jié)果 |
B、該個體的形成是親代減數(shù)分裂第一次分裂或第二次分裂出現(xiàn)異常造成的 |
C、該個體的形成只和他母親有關(guān) |
D、如果該個體為色盲癥患者,則親代中一定有色盲患者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、再生體現(xiàn)了細胞的全能性 |
B、再生過程細胞中發(fā)生基因選擇性表達 |
C、動物再生能力是自然選擇的結(jié)果 |
D、再生是細胞分裂分化的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有的RNA具有生物催化作用 |
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表達的終產(chǎn)物 |
C、mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng) |
D、分化后的不同形態(tài)的細胞中mRNA的種類和數(shù)量均不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目 |
B、乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育 |
C、對受粉后正在成長中的幼小果實適當噴灑適宜濃度的生長素類似物,最可能的結(jié)果是形成無子果實 |
D、赤霉素引起植株增高的原理是促進了細胞的伸長 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com