分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為植物組織培養(yǎng)、單倍體育種、植物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)Ⅰ中高度分化的番茄韌皮細(xì)胞經(jīng)脫分化、再分化形成幼苗A,長(zhǎng)成植株A,屬于植物組織培養(yǎng),其理論原理是植物細(xì)胞的全能性.在植株上,番茄的韌皮部細(xì)胞通常無法分裂、分化形成完整植株,原因是基因已選擇性表達(dá).
(2)Ⅱ中花粉經(jīng)組織培養(yǎng)直接長(zhǎng)成的幼苗是單倍體,再用秋水仙素處理幼苗,得純合的植物體B,該過程屬于單倍體育種.植物C是基因型為Yymm的花粉經(jīng)過花粉兩兩融合后形成的細(xì)胞A后,以組織培養(yǎng)方式得到的.依據(jù)基因分離定律可知,親本為Yymm的植物的花粉基因型為Ym或ym.這樣融合細(xì)胞A可能是Ym與Ym的花粉融合得到,也可能是ym與ym的花粉融合得到,還可能是Ym與ym的花粉融合得到.即融合細(xì)胞A的基因型可能是YYmm、yymm、Yymm.組織培養(yǎng)得到的植物體C是細(xì)胞A全能性的體現(xiàn),故植物體C的基因型取決于細(xì)胞A.所以植物C的基因型是Yymm或yymm或Yymm.植物花粉離體培養(yǎng)形成的植株不一定是高度不育的,若親本是四倍體,則離體花粉培育出的植株具同源染色體,可正常形成配子,是可育的.
(3)植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性特點(diǎn),要去除植物細(xì)胞壁則必定要使用纖維素酶與果膠酶.
(4)融合細(xì)胞基因型有aaBB、AAbb、AaBb,其中aaBB、AAbb大于800勒克斯光照下培養(yǎng)不能分化,AaBb能分化.該花粉中的染色體數(shù)目均24,融合細(xì)胞中的染色體數(shù)目為48,基因型為AaBb.該植株自交后代中能正常生長(zhǎng)植株(A_B_)的概率為$\frac{9}{16}$,不能正常生長(zhǎng)植株的概率為$\frac{7}{16}$.
故答案為:
(1)植物細(xì)胞全能性 基因選擇性表達(dá)
(2)YYmm或Yymm或yymm 不一定,若親本是四倍體,則離體花粉培育出的植株具同源染色體,可正常形成配子,是可育的
(3)纖維素酶和果膠酶
(4)AaBb $\frac{7}{16}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述不正確的是( )
A.圖Ⅰ中,血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被線粒體利用,需至少穿過12層磷脂分子
B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體,激素Y的名稱是促甲狀腺激素
D.圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過程,具有抑制作用的是②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素的濃度 | B. | 植物細(xì)胞的成熟情況 | ||
C. | 植物器官的種類 | D. | 植物接受日照的時(shí)間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細(xì)胞接受刺激后開始增殖分化形成漿細(xì)胞.產(chǎn)生抗體 | |
B. | T細(xì)胞只對(duì)被抗原入侵的宿主細(xì)胞起作用不參與該免疫反應(yīng) | |
C. | 吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞,再遇到這種病毒時(shí)直接吞噬使其裂解 | |
D. | 淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞,能釋放淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞產(chǎn)生B淋巴細(xì)胞,B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后分化為T淋巴細(xì)胞 | |
B. | 抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質(zhì) | |
C. | 在細(xì)胞免疫中,人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸直接消滅抗原 | |
D. | 制備單克隆抗體時(shí),將骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是由C、H、O3種元素組成的 | B. | 多數(shù)糖類分子中H:0=2:1 | ||
C. | 糖類又稱碳水化合物 | D. | 凡是有甜味的物質(zhì)都是糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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