Question

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．

請據(jù)圖回答：
（1）該生物膜很可能是細(xì)胞膜，因為有[]

 

，該物質(zhì)的作用有：保護(hù)、潤滑、

 

等．
（2）若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是

 

．
若該圖表示神經(jīng)元細(xì)胞膜，則神經(jīng)元興奮的基礎(chǔ)是細(xì)胞吸鉀排鈉，圖中可表示該過程物質(zhì)運輸?shù)姆绞椒謩e是

 

．
（3）若是肝細(xì)胞膜，人饑餓時，C代表的激素是

 

，將會增多，促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化F，F(xiàn)可能是

 

．
（4）提取純凈細(xì)胞膜，最好選用

 

作材料，讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜．動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明膜具有

 

性．

Answer 1

考點：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：1、據(jù)圖分析，A為載體蛋白，B為磷脂雙分子層，C為信號分子，D為糖蛋白，只分布在細(xì)胞膜外側(cè)（由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞）．
2、a、d為主動運輸，特點低濃度運輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量；b、c為自由擴(kuò)散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外，其中a、b由膜外運向膜內(nèi)，c、d則由膜內(nèi)運向膜外．

解答： 解：（1）生物膜中含有[D]糖蛋白，進(jìn)行細(xì)胞識別、保護(hù)和潤滑等功能．
（2）線粒體進(jìn)行有氧呼吸，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，圖中b、c方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散細(xì)胞，b屬于進(jìn)入細(xì)胞，c屬于運出細(xì)胞，則b和c分別表示O₂、CO₂．離子進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動運輸，神經(jīng)細(xì)胞不斷積累K⁺排出Na⁺，所以圖甲a表示K⁺的運輸，d表示Na⁺的運輸．
（3）饑餓時，血糖濃度下降，則胰高血糖素（或腎上腺素）將會增多，促進(jìn)肝糖原分解，則物質(zhì)E表示肝糖原，物質(zhì)F表示葡萄糖．
（4）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，則可用于制備細(xì)胞膜，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經(jīng)過離心處理，即可得到純凈的細(xì)胞膜．動物細(xì)胞吸水膨脹時磷脂雙分子層的厚度變小，這說明細(xì)胞膜具有一定的流動性．
故答案為：
（1）D 糖蛋白  細(xì)胞識別
（2）O₂、CO₂   ad 
（3）胰高血糖素（或腎上腺素） 葡萄糖 
（4）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞     一定的流動性

點評：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運輸、血糖調(diào)節(jié)、制備細(xì)胞膜等相關(guān)知識，考查學(xué)生的識圖、識記和理解能力，屬于中檔題．