A、該圖可能漏寫了非生物的物質(zhì)和能量 |
B、①表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) |
C、③越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越弱 |
D、若④為生產(chǎn)者,則其中包含的生物都是自養(yǎng)型的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、VLDL以自由擴散的方式分泌出細胞 |
B、糖原中含有葡萄糖分子 |
C、胰高血糖素可促進肝細胞內(nèi)糖原分解 |
D、VLDL的合成與肝細胞中核糖體無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、莢膜 |
B、蛋白質(zhì) |
C、R型細菌的DNA |
D、S型細菌的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻的畝產(chǎn)量 |
B、每平方米草地中跳蝻的數(shù)量 |
C、某湖泊每平方米水面上全部魚的數(shù)量 |
D、玉米田中每平方米土地上野稗的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞在此過程中只參與了非特異性免疫 |
B、效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,可以導致靶細胞裂解 |
C、漿細胞通過直接接觸流感病毒,從而使病毒被抗體消滅 |
D、此過程屬于非特異性免疫,是人體生來就有的一種防衛(wèi)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、口腔上皮細胞可用于觀察有絲分裂 |
B、觀察用甲基綠吡羅紅染色的細胞,可見線粒體被染成綠色 |
C、樣方法和標志重捕法都是調(diào)查種群密度常用的方法 |
D、探究酵母菌細胞呼吸的方式需要保持細胞活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
步驟 組別 | 接種S180 瘤細胞 | 將刺參勻漿液灌入胃中 | 測定相關(guān)指標 | ||
抑瘤率(%) | 吞噬細胞 吞噬率(%) | T細胞 轉(zhuǎn)化值 | |||
A | - | - | - | 57.33 | 0.17 |
B | + | - | - | 55.00 | 0.09 |
C | + | +(濃度為100mg?kg-1) | 50.72 | 65.67 | 0.12 |
D | + | +(濃度為200mg?kg-1) | 61.67 | 74.81 | 0.12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗結(jié)果 處理方式 | 生長素濃度(ng/g) | 彎曲角度α | |
向光側(cè) | 背光側(cè) | ||
強光 | 184.6 | 498.2 | 35.5° |
弱光 | 210.5 | 421.6 | 17.5° |
黑暗 | 418.2 | 418.9 | 0° |
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