還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和四中有機(jī)物質(zhì)的鑒定試驗(yàn)中，選材或操作錯(cuò)誤的是

A．用菲林試劑檢測(cè)胡蘿卜汁中的還原糖

B．向花生種子勻漿中滴加蘇丹III染液檢測(cè)脂肪

C．雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測(cè)豆?jié){中的蛋白質(zhì)

D．提取DNA的濾液可用于香蕉加入一定的洗滌劑和食鹽進(jìn)行研磨

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)分析正確的是（　　）
A．1和2中物質(zhì)的釋放體現(xiàn)了膜的選擇透過性
B．1中和2中的神經(jīng)遞質(zhì)都使突觸后膜產(chǎn)生興奮
C．當(dāng)興奮傳到突觸后膜時(shí)會(huì)產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正→外正內(nèi)負(fù)的電位變化
D．圖中表示有兩個(gè)突觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過程①屬于光合作用的 光反應(yīng)階段，過程③稱為二氧化碳的固定．
（2）由圖可知，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]，除此以外光反應(yīng)還可以為暗反應(yīng)提供ATP．
（3）圖中屬于有氧呼吸的過程是⑤⑥②（填序號(hào)），其中產(chǎn)生能量最多的過程是②（填序號(hào)），過程②進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體（內(nèi)膜）．
（4）活細(xì)胞一般都能進(jìn)行的是圖中的過程⑤（填序號(hào)）．
（5）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過程③受阻．小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn)，其原因是反應(yīng)過程④受阻．
（6）如果在各種條件都很適宜的情況下，突然去除CO2，可以測(cè)出C3分子的含量的變化是減少；C5分子的含量變化是增加．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．條件X下葡萄糖中能量的去向有三處
B．條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產(chǎn)生CO2和水
C．試劑甲為健那綠溶液
D．物質(zhì)a產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品,如臭豆腐、醬豆腐等,該食品味道鮮美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存,所以深受人們的喜歡。下面是腐乳制作的流程示意圖,根據(jù)流程回答問題。

（1）流程圖中未寫出的程序是_____________ 。

（2）含水量為______左右的豆腐適合用來做腐乳。實(shí)驗(yàn)室酒精含量應(yīng)控制在____________左右，若含量過高，會(huì)導(dǎo)致____________。

（3）傳統(tǒng)制作腐乳,豆腐塊上的毛霉來自_________________,現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格__________的條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種直接接種在豆腐上。

（4）影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量的因素是___________________。 （至少列舉兩項(xiàng)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖A表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系．圖B表示該植物在不同溫度（15℃和25℃）下，某一光照強(qiáng)度時(shí)氧氣量和時(shí)間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)圖B縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈量和總量時(shí)，則它們分別是在光照強(qiáng)度為4和2.5千勒克斯下的測(cè)定值．
（2）若該植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）為0.8，在25℃、4千勒克斯光照強(qiáng)度下，該植物進(jìn)行光合作用時(shí)除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外，每小時(shí)還應(yīng)從外界吸收CO254毫升．
（3）生物體消耗ATP的途徑多于（填“多于”、“等于”或“少于”）產(chǎn)生ATP的途徑；綠色植物一生中線粒體產(chǎn)生的ATP少于（填“多于”、“等于”或“少于”）葉綠體產(chǎn)生的ATP．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．CO2從外界進(jìn)入某綠色植物細(xì)胞完成光合作用，然后又通過有氧呼吸被分解成CO2離開該細(xì)胞，共穿過多少層生物膜（　�。�
A．6層B．8層C．10層D．12層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞中的元素和化合物是構(gòu)成生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．以碳鏈為骨架的有機(jī)化合物構(gòu)成了細(xì)胞的基本框架
B．化合物的含量和比例在細(xì)胞的生命歷程中不會(huì)改變
C．不同種類細(xì)胞中化合物的種類和含量均有一定差異
D．構(gòu)成各類大分子有機(jī)物的單體在不同細(xì)胞中是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．神經(jīng)沖動(dòng)在體內(nèi)的一般傳導(dǎo)途徑是（　�。�
A．樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體B．樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突
C．軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→突觸→樹突D．樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案