16．在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如右圖所示的曲線．據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論，正確的是（　　）
A．前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B．第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多
C．第8年時(shí)種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長(zhǎng)
D．如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì)，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長(zhǎng)

分析 據(jù)圖分析，0～4年時(shí)λ=1，種群數(shù)量不變；4～10年時(shí)λ＜1，種群數(shù)量減少；在10～20年時(shí)λ＞1，種群數(shù)量持續(xù)增加．

解答 解：A、前4年，λ值為定值，λ=1，說明種群增長(zhǎng)率為0，種群數(shù)量保持不變，第5年時(shí)λ＜1，說明種群增長(zhǎng)率為負(fù)值，種群數(shù)量下降，年齡組成為衰退型，A正確；
B、第4到第8年間λ＜1，種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多，B正確；
C、第8到10年間λ值＜1，種群數(shù)量減少，第10年的種群數(shù)量最少，“S”型曲線的增長(zhǎng)率應(yīng)該是先增加后減少，而圖中第8到第16年種群增長(zhǎng)率先減少后者增加，C錯(cuò)誤；
D、由圖示曲線圖趨勢(shì)知如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì)，λ大于2，而且基本不變，說明種群數(shù)量將持續(xù)增加，呈“J”型曲線增長(zhǎng)，D正確．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量變化曲線，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，解題時(shí)注意S型曲線的種群增長(zhǎng)率先增加后減少，J型曲線的種群增長(zhǎng)率不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖信息，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有所不同
B．氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2曲線
C．A、B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素
D．在B點(diǎn)以后，通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)K+的吸收而表現(xiàn)為M1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一株黃色圓粒豌豆與一株黃色皺粒豌豆雜交，其子代黃圓占$\frac{3}{8}$，黃皺占$\frac{3}{8}$，綠圓占$\frac{1}{8}$，綠皺占$\frac{1}{8}$，則兩親本的基因型為（　�。�
A．YyRR×YYRrB．YyRr×YyRrC．YYRR×yyrrD．YyRr×Yyrr

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是（　�。�
A．胰島素和胰蛋白酶B．干擾素和呼吸酶
C．雄性激素和促性腺激素D．胰島素和胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）簡(jiǎn)述光合作用能量變化的過程光能但ATP中活躍的化學(xué)能到有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能．
（2）據(jù)圖一，植物A和植物B在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是A．
（3）圖一中的a點(diǎn)所進(jìn)行的生理過程其反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體；
（4）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從類囊體薄膜移動(dòng)到葉綠體基質(zhì)．
（5）若b點(diǎn)光照強(qiáng)度突然增加，則葉綠體基質(zhì)中三碳酸的含量減少（填增加、減少或不變）．如果在缺鎂的條件下，光飽和點(diǎn)將向左方移動(dòng)．
（6）若圖一曲線A表示該植物A在35℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃，那么在其它條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，曲線a、b三點(diǎn)位置如何移動(dòng)？上移、左移．
（7）如圖能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與圖一中ab段（不包括a，b兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)是A

（8）圖二中限制f點(diǎn)光合強(qiáng)度的外因有光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度．
（9）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時(shí)，植物根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X．有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉．他們做了如下實(shí)驗(yàn)：從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在3種不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系．一段時(shí)間后，可以測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)．以上方案有不完善的地方，請(qǐng)指出來并加以改正．①樣本量太小．應(yīng)取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干，平均分為三組．②缺乏對(duì)照組．應(yīng)增加一組，將葉片的葉柄下部浸泡在不含X的培養(yǎng)液中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為不完整的呼吸作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中X代表的物質(zhì)是丙酮酸，產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）從圖甲中選擇適當(dāng)?shù)淖帜�，填入下面的空格�?br />有氧呼吸的途徑是ACD，其中產(chǎn)生能量最多的是D階段，寫出有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（3）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為1：3．
（4）圖中每個(gè)階段都需要有酶的參與，酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物（概念）．
（5）如果O2供應(yīng)不足，則人體肌肉細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解釋放的能量在第一階段．能量一部分儲(chǔ)存在ATP中，ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，一部分以熱能散失．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因：

（1）圖中①②③表示①基因突變，②CAT，③GUA．
（2）在DNA復(fù)制過程中，由于出現(xiàn)“差錯(cuò)”，導(dǎo)致DNA堿基對(duì)序列發(fā)生局部改變，從而改變了遺傳信息．
（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體上隱性遺傳�。粽；�?yàn)镠，那么致病基因就是h．H基因表示的堿基組成是CTT，h基因的堿基組成為CAT．
（4）鐮刀型細(xì)胞貧血癥十分少見，說明基因突變的特點(diǎn)是突變率低和多害少利．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列細(xì)胞能產(chǎn)生抗體的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞B．漿細(xì)胞C．效應(yīng)T細(xì)胞D．記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成，A十T占?jí)A基總數(shù)的34%，若該DNA片段復(fù)制2 次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為

A．330 B．660 C．990 D．1320

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