如圖所示均與植物光合作用有關(guān),圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線;圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,光合效率受光照影響的變化曲線;圖丙代表植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中在a點(diǎn)時(shí),丙圖中各箭頭存在的是_
 

(2)圖甲中在c點(diǎn)時(shí),結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是
 

(3)圖乙中d點(diǎn)與e點(diǎn)相比,e點(diǎn)葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
.(填“高”“低”或“基本一致”)
(4)將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收
CO2(mg/h)
1.001.752.503.253.753.53.00
黑暗中釋放
CO2(mg/h)
0.500.751.001.502.253.003.50
晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物能否生長(zhǎng)?
 
.光照12小時(shí)黑暗12小時(shí)交替條件下,生長(zhǎng)最快的溫度是
 
.據(jù)此溫室大棚的溫度控制應(yīng)白天適當(dāng)
 
,夜間溫度則應(yīng)適當(dāng)
 
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:甲曲線圖中,a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用,c點(diǎn)既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用.解答第(2)小題關(guān)鍵從光反應(yīng)的暗反應(yīng)的場(chǎng)所考慮.比較圖乙中d點(diǎn)與e點(diǎn)、e點(diǎn)與f點(diǎn),著重從光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度通過(guò)影響光合作用的物質(zhì)變化而導(dǎo)致三碳化合物量的改變.看植物是否生長(zhǎng)關(guān)鍵看植物有機(jī)物的積累量,有機(jī)物的積累量=實(shí)際光合作用-呼吸作用消耗.
解答: 解:(1)圖甲中在a點(diǎn)時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,即只能從外界吸收氧氣進(jìn)入線粒體,線粒體釋放二氧化碳進(jìn)入外界環(huán)境,所以丙圖中各箭頭存在的是mn.
(2)圖甲中c點(diǎn)為A植物的光飽和點(diǎn),此時(shí)光合作用大于呼吸作用.結(jié)構(gòu)M表示葉綠體,葉綠體中類囊體薄膜上發(fā)生光反應(yīng)產(chǎn)生ATP,該ATP將進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中參與暗反應(yīng);在暗反應(yīng)中分解生成ADP后,ADP又可以移向類囊體薄膜繼續(xù)參與光反應(yīng).
(3)圖乙中d點(diǎn)與e點(diǎn)二氧化碳濃度相同,只是e點(diǎn)光照強(qiáng)于d點(diǎn),因此e點(diǎn)光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]較多,三碳化合物還原旺盛,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中C3的含量低;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,兩點(diǎn)的光照強(qiáng)度相同,而e點(diǎn)的二氧化碳濃度高,因此e點(diǎn)時(shí)二氧化碳固定生成的C3多.
(4)表中光照下吸收CO2量表示凈光合速率,黑暗中釋放CO2量表示呼吸作用強(qiáng)度.溫度在35℃時(shí)植物的凈光合速率為3.00mg/h,因此晝夜不停地光照植物能生長(zhǎng).據(jù)表分析,光照12小時(shí)黑暗12小時(shí)交替條件下,20℃時(shí)有機(jī)物的積累量最大,生長(zhǎng)最快.所以溫室大棚的溫度控制應(yīng)白天適當(dāng)高些以增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度,夜間溫度則應(yīng)適當(dāng)?shù)托┮詼p少有機(jī)物的呼吸作用的消耗,時(shí)有機(jī)物的積累量達(dá)到最大值.
故答案為:
(1)mn 
(2)ATP從葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜移向葉綠體基質(zhì),ADP從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜 
(3)低 高 
(4)能   20℃高些   低些
點(diǎn)評(píng):本題具有一定的綜合性,難度適中,要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),識(shí)記光合作用過(guò)程,理解影響光合作用的環(huán)境因素,并且要求考生具有分析圖解并結(jié)合圖解推理判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,不正確的是( 。
A、高爾基體在動(dòng)物、植物細(xì)胞中都有但功能有所不同
B、新宰的畜、禽肉,過(guò)一段時(shí)間后再煮,肉鮮嫩與細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
C、中心體廣泛分布于動(dòng)物及低等植物細(xì)胞內(nèi),與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是兩個(gè)相互獨(dú)立互不聯(lián)系的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

60Co產(chǎn)生的γ射線作用于DNA,能夠誘發(fā)基因突變;一定濃度的秋水仙素溶液可以抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成;這些生物學(xué)原理越來(lái)越多地被育種工作者應(yīng)用,以改良農(nóng)作物品種或創(chuàng)造植物新類型.請(qǐng)回答:
(1)某科技小組將10 000枚正在萌發(fā)的原本開(kāi)紅花的某植物(只能用種子繁殖)種子用60Co處理后種植,發(fā)現(xiàn)有50株突變植株,說(shuō)明基因突變具有
 
性;突變植株中有的開(kāi)白花,有的開(kāi)藍(lán)花,說(shuō)明基因突變具有
 
性.
(2)育種時(shí)用γ射線輻射植物種子的目的是提高
 
;輻射萌發(fā)的種子,而不是休眠的種子,其原因是
 

(3)為快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者從對(duì)該種除草劑敏感的二倍體水稻植株甲上取花藥離體培養(yǎng),誘導(dǎo)成
 
倍體幼苗,用γ射線照射該幼苗,然后用該除草劑噴灑其幼葉,個(gè)別幼葉的小片組織不變黃色(保持綠色),表明這部分組織具有
 

 
;取該部分綠色組織進(jìn)行培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體
 
,獲得純合二倍體植株乙.乙植株的培育過(guò)程涉及的變異類型有
 
.甲與乙
 
(是/不是)同一物種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖,其中一種病是伴性遺傳,若常染色體上的相關(guān)基因用A和a表示,性染色體上的相關(guān)基因用B和b表示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、Ⅲ-14的X染色體來(lái)自于Ⅰ-3
B、若Ⅲ-12已懷孕,可通過(guò)羊水檢查制作裝片觀察染色體來(lái)確定胎兒是否患乙病
C、若Ⅲ-11與基因型為AaXBXb的女子結(jié)婚,后代女孩中兩病兼患的概率是
1
6
D、若Ⅱ-6有
2
3
的a精子不育,則Ⅱ-5與Ⅱ-6的后代中患甲病女孩的概率為
1
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了使大棚種植的番茄生長(zhǎng)得更好,可采取的有效措施包括(  )
A、維持適宜的溫度
B、加裝綠色燈管補(bǔ)光
C、定時(shí)通風(fēng)
D、定期施用有機(jī)肥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下為某家族甲。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b)和乙。ㄔO(shè)基因?yàn)镈、d)的遺傳家譜圖,其中Ⅱ-1不攜帶乙病的致病基因.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 

(2)Ⅰ-1的基因型是
 

(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-4近親結(jié)婚,他們的子女患病的概率是
 
,子女只患一種病的概率是
 

(4)苯丙酮尿癥的病因是患者體細(xì)胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸.由此說(shuō)明,基因控制性狀的方式之一是通過(guò)控制
 
過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
(5)對(duì)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白分子進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),其多肽鏈上有一氨基酸由正常的谷氨酸改變成了纈氨酸.由此說(shuō)明,基因控制性狀的另一種方式是通過(guò)控制
 
控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的性別決定類型為XY型,已知直剛毛和卷剛毛性狀是受一對(duì)等位基因控制的.在一個(gè)自然繁殖的直剛毛果蠅種群中,偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅.
請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)將這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交,F(xiàn)1全部為直剛毛;F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2,其表現(xiàn)型及比例為:直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:卷剛毛雄果蠅=2:1:1.從以上事實(shí)可以推斷:果蠅卷剛毛性狀是由位于
 
染色體上的
 
基因控制的.
(2)從直剛毛雌果蠅、直剛毛雄果蠅、卷剛毛雌果蠅、卷剛毛雄果蠅等純種果蠅中,選擇表現(xiàn)型為
 
 
的果蠅為親本進(jìn)行雜交,若F1的表現(xiàn)型及其比例為
 
,則可證明上述推斷正確.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的正確描述是(  )
A、一條單鏈中
A+T
G+C
=0.4,則互補(bǔ)鏈中該比例為2.5
B、①②③構(gòu)成一分子胞嘧啶脫氧核苷酸
C、①和②相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
D、當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),④的形成需要DNA聚合酶催化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:([]填數(shù)字,橫線上填文字)
(1)該細(xì)胞的邊界是[
 
]
 
,其主要成分是
 

(2)與結(jié)構(gòu)②的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(3)生物學(xué)上,通常用
 
法分離獲得各種細(xì)胞器.對(duì)獲得的①進(jìn)行分析時(shí),發(fā)現(xiàn)其中某部位的磷酸含量較高,此部位最可能是
 

(4)對(duì)細(xì)胞器的成分進(jìn)行提取分離,研究發(fā)現(xiàn)有些細(xì)胞器含有能被甲基綠染劑染成綠色的成分,這些細(xì)胞器是
 

(5)若該細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2擴(kuò)散進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體中被利用,則該CO2分子至少穿過(guò)
 
層磷脂分子.
(6)如果該圖表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有
 
,應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是
 
.該細(xì)胞通過(guò)
 
方式將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外,完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 

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