19.按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn).
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類(lèi)小葉,蓋上蓋玻片.
步驟二:從蓋玻片-側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引.這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類(lèi)小葉浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示.
(1)圖中A、B處的顏色分別 是無(wú)色,綠色.
(2)如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是 加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)
的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是紅色,綠色.
(3)如果將步驟二中浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類(lèi)小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類(lèi)小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對(duì)顯微鏡的操作方法是改變光圈大小、調(diào)節(jié)反光鏡(電光源亮度).如果A處呈綠色,可能的原因是高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過(guò)性,葉綠素等色素進(jìn)入A處.

分析 分析題圖:圖示表示觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中觀察到的視野圖,視野中細(xì)胞可能出于質(zhì)壁分離狀態(tài),也可能出于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài).由于細(xì)胞壁具有全透性,所以A處充滿外界溶液,而B(niǎo)處為細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體,呈綠色.

解答 解:(1)蘚類(lèi)小葉浸潤(rùn)在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,A為細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間的空隙,由于細(xì)胞壁是全透性的,因此A中充滿蔗糖溶液,無(wú)色.B為原生質(zhì)層內(nèi)的葉綠體,為綠色.
(2)加有伊紅的0.3 g/mL的蔗糖溶液,A為紅色.伊紅無(wú)法進(jìn)入原生質(zhì)層,B仍然為綠色.
(3)為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,應(yīng)該將顯微鏡調(diào)暗,對(duì)顯微鏡的操作方法是縮小光圈和該反光鏡為平面鏡.如果A處呈綠色,可能的原因是高溫導(dǎo)致細(xì)胞生物,失去選擇透過(guò)性,伊紅進(jìn)入原生質(zhì)層.
故答案為:
(1)無(wú)色        綠色 
(2)紅色        綠色
(3)改變光圈大小        調(diào)節(jié)反光鏡(電光源亮度)          高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過(guò)性,葉綠素等色素進(jìn)入A處

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選取、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)加酶洗衣粉中酶的說(shuō)法不正確的是(  )
A.通過(guò)基因工程生產(chǎn)出的特殊酶,不易失活
B.用特殊化學(xué)物質(zhì)將酶包裹使其與洗衣粉中其他成分隔離
C.目前常用的酶制劑不包括脂肪酶
D.加酶洗衣粉中的蛋白酶不能使其他酶分解,原因是缺少水環(huán)境或各種酶在添加前已作了保護(hù)性修飾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)( 。
①胰島A細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生氨基酸→胰島素,染色質(zhì)→染色體.
②某細(xì)胞中存在血紅蛋白說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化.
③衰老過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而功能不變.
④在女性的乳腺細(xì)胞中含有該女性的全部遺傳信息.
⑤噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì).
⑥細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體出現(xiàn)于前期,消失于末期.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.鼴鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,對(duì)人類(lèi)而言屬于害獸.近期科學(xué)研究表明,鼴鼠及其堆成的小土堆對(duì)生物的多樣性來(lái)說(shuō)至關(guān)重要.鼴鼠在挖掘洞穴過(guò)程中會(huì)將常見(jiàn)的植物連根拔起,其間形成的小土堆中各種無(wú)機(jī)鹽含量均很高,這就為新品種提供了生存的條件.假設(shè)某草原生態(tài)系統(tǒng)中存在甲、乙兩種植物種群,它們與鼴鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線如圖(甲)所示.回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)圖(甲)判斷,甲植物為鼴鼠的食物且較早存在于該生態(tài)系統(tǒng)中,則甲植物的種群數(shù)量曲線為C(填“A”、“B”或“C”). 圖(乙)為乙種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,b曲線所表示的種群數(shù)量變化是在自然界的空間、資源總是有限的條件.
(2)若在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草,其抵抗力穩(wěn)定性會(huì)上升.請(qǐng)寫(xiě)出生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念.
(3)鼴鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的重要性體現(xiàn)了它的間接價(jià)值.鼴鼠的生活為其他生物提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)草原干旱時(shí),兔攝取水分減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進(jìn)而引起腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列敘述正確的是( 。
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以生物體只要含有某種微量元素就不會(huì)發(fā)生該元素缺乏癥
B.噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)
C.哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核與其能再生的功能相適應(yīng)
D.一片人工種植的松樹(shù)林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于生態(tài)系統(tǒng)層次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.圖甲表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)中,某時(shí)刻所測(cè)得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況.向該培養(yǎng)液加入某種化合物并繼續(xù)培養(yǎng)幾小時(shí)后,分布情況如圖乙所示,則該化合物所起的作用是(  )
A.抑制DNA復(fù)制B.刺激細(xì)胞分裂
C.抑制RNA聚合酶的活性D.抑制細(xì)胞質(zhì)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.微量元素在生物體內(nèi)雖很少,卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的,這可以通過(guò)下面哪一實(shí)例得到說(shuō)明( 。
A.Mg是葉綠素的組成成分B.油菜缺少硼時(shí)會(huì)出現(xiàn)“花而不實(shí)”
C.動(dòng)物血液鈣鹽含量太低會(huì)抽搐D.缺P(pán)會(huì)影響ATP的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙
B.M 時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C.甲、乙兩種群能量傳遞效率一定不會(huì)超過(guò) 20%
D.甲和乙種群基因型頻率發(fā)生了改變,則生物不一定 發(fā)生進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.分子式為C63H103O48N17S2的鏈狀多肽化合物中,最多能有多少個(gè)肽鍵( 。
A.63個(gè)B.52個(gè)C.17個(gè)D.16個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案