Question

15．據(jù)報(bào)道，某地空氣樣本中檢測(cè)出A、B、C 3種抗生素的耐藥性基因．只有存在于某種活菌中的耐藥性基因才能感染人體．為研究此地空氣中是否存在這些耐藥性活菌，某研究小組做了以下實(shí)驗(yàn)，步驟如下．
①配置培養(yǎng)基并滅菌；
②制作無(wú)菌平板，并收集、培養(yǎng)空氣中的活菌；
③對(duì)步驟②得到的活菌進(jìn)行分離純化；
④設(shè)置若干實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，進(jìn)行相關(guān)操作；
⑤將各組平板置于適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落的生長(zhǎng)情況．
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①中的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
（2）步驟③中接種的方法是平板劃線法．
（3）若步驟②中得到的菌落類(lèi)型有5種，則步驟④中需要設(shè)計(jì)至少15個(gè)實(shí)驗(yàn)組，對(duì)實(shí)驗(yàn)組的操作是接種每種活菌的培養(yǎng)基中分別添加A、B、C抗生素．
（4）若將所得菌落接種到含有伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基中，形成的菌落呈黑色，則表明可能存在大腸桿菌．從功能角度分析此培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基．

Answer 1

分析 1、實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌．
2、微生物常見(jiàn)的接種的方法
①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)．在線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落．
②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落．

解答 解：（1）培養(yǎng)基滅菌方法一般是高壓蒸汽滅菌．
（2）微生物常見(jiàn)的接種的方法平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍�，要在“空氣樣本中檢測(cè)出A、B、C 3種抗生素的耐藥性基因”，并且步驟②中得到的菌落類(lèi)型有5種，因此步驟④中需要設(shè)計(jì)至少3種抗生素×5種菌落=15個(gè)實(shí)驗(yàn)組，對(duì)實(shí)驗(yàn)組的操作是接種每種活菌的培養(yǎng)基中分別添加A、B、C抗生素．
（4）若將所得菌落接種到含有伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基中，形成的菌落呈黑色，則表明可能存在大腸桿菌．從功能角度分析此培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基．
故答案為：
（1）高壓蒸汽滅菌法
（2）平板劃線法（或稀釋涂布平板法）
（3）15    接種每種活菌的培養(yǎng)基中分別添加A、B、C抗生素
（4）伊紅美藍(lán)   黑   鑒別

點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分、種類(lèi)及功能，以及大腸桿菌鑒定的方法；掌握接種微生物常用的兩種方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．