15．水稻的花藥通過無菌操作，接入試管，經(jīng)過如下過程培育試管苗．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　　）
A．a、b、c、d中的植物細胞都具有全能性，且全能性的表達程度相同
B．愈傷植物組織代謝類型為自養(yǎng)需氧型，培養(yǎng)基不需要添加有機物
C．水稻花藥經(jīng)a～d發(fā)育成試管苗的過程不涉及減數(shù)分裂
D．圖中試管苗的自交后代不會發(fā)生性狀分離

分析 分析題圖：圖示表示水稻花藥離體培養(yǎng)過程，其中a-b過程表示脫分化，形成愈傷組織，細胞分化程度降低，但全能性升高；c-d過程表示再分化過程，該過程能形成胚狀體，胚狀體再進一步發(fā)育可以形成單倍體植株．

解答 解：A、a、b、c、d中的植物細胞都具有全能性，但全能性的表達程度不同，A錯誤；
B、愈傷植物組織代謝類型為異養(yǎng)需氧型，培養(yǎng)基需要添加有機物，B錯誤；
C、水稻花藥經(jīng)a～d發(fā)育成試管苗的過程只涉及有絲分裂方式，沒有發(fā)生減數(shù)分裂，C正確；
D、圖中試管苗是單倍體，高度不育，即沒有后代，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合水稻花藥離體培養(yǎng)過程圖，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，包括植物組織培養(yǎng)的過程、細胞增殖方式、培養(yǎng)基的成分及條件等，要求考生識記和理解相關(guān)知識，屬于考綱識記和理解層次的考查．本題需要注意的是C選項，要求考生明確植物組織培養(yǎng)過程中不會發(fā)生減數(shù)分裂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各選項與所給模型不相符的是（　�。�
A．若X表示甲狀腺激素，則①可能代表促甲狀腺激素
B．若X表示抗體數(shù)量，則①可能代表抗原
C．若X表示人體排出的尿量，則②可能代表抗利尿激素
D．若X表示血糖含量，則②可能代表胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．組織液大量積累會導(dǎo)致組織水腫，下列各項中不會引起組織水腫的是（　　）
A．毛細血管壁通透性增加B．毛細淋巴阻塞
C．毛細血管破裂，部分血液外流D．食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1為動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程．據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖2中a、b、c分別對應(yīng)于圖1中的細胞器③⑧⑥（填序號），在a中形成的化學(xué)鍵是肽鍵．為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的實驗方法是同位素示蹤法（同位素標記法）．
（2）不含磷脂分子的細胞器有③④（填序號）；能被健那綠染液染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是②（填序號）．
（3）圖1細胞與高等植物的葉肉細胞相比：圖1細胞特有的結(jié)構(gòu)是④（填序號），該結(jié)構(gòu)與細胞的有絲分裂有關(guān)；葉肉細胞特有的細胞器是葉綠體、液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列實踐應(yīng)用與激素無直接關(guān)系的是（　�。�
A．適時打頂去心，可促進棉株開花結(jié)實
B．根瘤菌與豆科植物共生，種豆肥田
C．在未成熟的柿子中放入木瓜，澀味盡失
D．在播種前先將種子浸泡一段時間有利于種子發(fā)芽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示的4種植物細胞的細胞周期，其中說法正確的是（　�。�
A．圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期
B．從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
C．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長
D．觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說法不正確的是（ ）

A．我國對待生物武器的態(tài)度明確而堅定，即堅決禁止生物武器

B．中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治疔性克隆，可以有限制的進行克隆人的實驗

C．對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進行認真選擇，避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)

D．—旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止實驗，并銷毀重組生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)山體在暴雨后出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象，原有植被被破壞，若干年后，滑坡山體經(jīng)歷了一年生草本植物、多年生草本植物和灌木三個階段，各階段優(yōu)勢物種種群密度（棵/）的變化如下表所示。下列敘述錯誤的是

A．滑坡山體所經(jīng)歷三個階段中的群落都具有垂直結(jié)構(gòu)

B．物種1與物種2相比，后者的耐陰能力強

C．氣候適宜的條件下三物種中占主導(dǎo)地位的是物種3

D．滑坡山體上的植被被破壞后發(fā)生的演替為初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)正常動物體細胞有絲分裂間期的敘述，錯誤的是（　�。�
A．分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制B．分裂間期有蛋白質(zhì)合成
C．分裂間期有RNA合成D．分裂間期有紡錘體出現(xiàn)

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同步練習(xí)冊答案