13．在一般情況下，蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)占細胞鮮重的比例依次為7%～10%，1%～1.5%，1%～2%，每克蛋白質(zhì)、糖類、脂肪氧化分解釋放的能量依次約是17kJ、17kJ、39kJ．由此可以得出三者在細胞中能量代謝方面的結(jié)論是（　　）
A．脂肪是主要的能源物質(zhì)
B．糖類是主要的能源物質(zhì)
C．蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)
D．三者都能氧化分解釋放能量供生物利用

分析 主要考查對蛋白質(zhì)的功能，糖類的種類和作用，脂質(zhì)的種類和作用等考點的理解．
蛋白質(zhì)的功能：（1）構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)（2）催化細胞內(nèi)的生理生化反應(yīng)（3）運輸載體（4）傳遞信息、調(diào)節(jié)機體的生命活動（5）免疫功能；
糖類是主要的能源物質(zhì)，糖類分子由元素C、H、O組成；
脂質(zhì)的種類和作用：脂肪，儲能，保溫，緩沖減壓；磷脂，構(gòu)成細胞膜和細胞器膜的主要成分；固醇包括膽固醇，構(gòu)成細胞膜的重要成分，參與人體血液中脂質(zhì)的運輸；性激素，促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成，激發(fā)并維持第二性征；維生素D，促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收．

解答 解：A、僅由給出信息不能得出脂肪是主要的能源物質(zhì)，A錯誤；
B、僅由給出信息不能得出糖類是主要的能源物質(zhì)，B錯誤；
C、僅由給出信息不能得出蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)，C錯誤；
D、每克蛋白質(zhì)、糖類、脂肪氧化分解釋放的能量依次約是17kJ、17kJ、39kJ，說明三者都可以氧化分解釋放能量，D正確．
故選：D

點評 此題主要考查糖類，脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的主要功能，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）該細胞為原核（原核/真核）細胞，判斷的理由是無核膜．
（2）該細胞與植物細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜、核糖體．
（3）由該細胞構(gòu)成的生物的遺傳物質(zhì)存在于擬核的DNA分子上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項的結(jié)果中，不可能出現(xiàn) 3：1 比值的是（　�。�
A．15N標記的DNA在14N 培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N的DNA與含15N的DNA數(shù)量之比
B．黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比
C．酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入O2的量與兩者產(chǎn)生的CO2總量之比
D．動物的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細胞的數(shù)目之比

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述正確的是（　�。�
A．神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實現(xiàn)了由電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B．神經(jīng)遞質(zhì)以主動運輸?shù)姆绞结尫诺酵挥|間隙
C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合一定會引起突觸后膜上鈉離子通道開放
D．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞在分裂過程中，細胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和細胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）細胞中含有同源染色體的時期在AD段．
（2）EF段形成的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離．
（3）該細胞主要在CD段可能發(fā)生等位基因分離；導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在BC和CD（BD也可）段．
（4）該細胞中DNA解旋主要發(fā)生在BC（AC也可）段．
（5）從曲線的D點開始，單個細胞中可能不含Y染色體，單個細胞中可能含兩個Y染色體的時期是FG段．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．材料一：人類可利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素．所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計所含的密碼子，通過人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列，避免胰島素在植物細胞中的降解．將該基因置于果實專一性啟動子的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中，在番茄的果實中表達人胰島素．
材料二：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
（1）材料一中基因工程操作是采用人工合成方法獲得目的基因的．獲得的人胰島素基因與人體細胞中胰島素基因中編碼氨基酸的堿基序列不同，但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同，這是因為密碼子具有密碼子具有簡并性．要想在體外獲得大量該目的基因的片段，可以采用PCR技術(shù)．
（2）根據(jù)上述描述，轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，載體上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移至受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上．
（3）材料二屬于蛋白質(zhì)工程范疇．該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．螢火蟲發(fā)光需要消耗能量，直接為其提供能量的物質(zhì)是（　　）
A．水B．無機鹽C．蛋白質(zhì)D．ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（　�。�
A．硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA
B．能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體，能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體
C．生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動的過程中起重要作用
D．發(fā)生減數(shù)分裂的細胞有細胞周期

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合下圖分析下列說法，正確的是

A．①和②離開細胞后就不能進行生命活動

B．小球藻和藍球藻含有的細胞結(jié)構(gòu)和乙相同

C．甲和丙都不含有結(jié)構(gòu)③，所以都屬于原核生物

D．列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的甲類型生物

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