下列為淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是（　�。�
A、都是細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)
B、都含有C、H、O、N四種元素
C、其基本組成單位都是核糖
D、其基本組成單位都是葡萄糖
考點：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：多糖包括纖維素、淀粉和糖原，都是由葡萄糖聚合形成的多聚體，淀粉和纖維素是植物細胞特有的多糖，其中纖維素是細胞壁的主要組成成分，不能提供能量，糖原是動物細胞特有的多糖．
解答： 解：A、纖維素不能儲存能量，A錯誤；
B、三者的組成元素都是C、H、O，沒有N元素，B錯誤；
C、三者的基本組成單位都是葡萄糖，C錯誤；
D、由C分析可知，D正確．
故選：D．
點評：對于多糖的分類、分布和功能的比較識記是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成，正確的操作為（　�。�
A、先在試管中加入發(fā)酵液2mL，再滴加3滴重鉻酸鉀溶液
B、先在試管中加入發(fā)酵液2mL，再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol?L-1的H2SO43滴，振蕩混勻，最后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴
C、直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中
D、用試管取2mL發(fā)酵液放在酒精燈上加熱，待溫度降至常溫時，再往里面加入3滴物質(zhì)的量濃度為3mol?L-1的H2SO4，搖勻后，再加入3滴常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細觀察后回答下面的問題（題中[]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）：
（1）該細胞是
 
細胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
等結(jié)構(gòu)；
（2）細胞進行有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 
，被稱為細胞的動力車間；
（3）該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[
 
]
 
；
（4）“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”是[
 
]
 
，能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”是[
 
]
 
；
（5）[6]的成分是
 
；
（6）此細胞中遺傳物質(zhì)的信息庫是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是（　�。�
A、HCO
 
-
3
、HPO
 
2-
4
等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
B、免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)只與消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)有關(guān)
D、淋巴細胞生活的液體環(huán)境只有淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（　�。�
A、如圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B、細胞間的識別、免疫與①有關(guān)，細胞的癌變與①無關(guān)
C、適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D、若某毒素破壞細胞內(nèi)線粒體的功能，則會影響b過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A、糖蛋白主要分布在④的內(nèi)外表面
B、⑤、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、②與細胞分裂過程有關(guān)
D、⑥對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲基綠使DNA，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)的顏色分別是（　　）
A、綠色  紅色
B、紅色  綠色
C、綠色  綠色
D、紅色  紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

在哺乳動物受精的過程中，精子能夠與卵細胞相互識別，精子將其頭部鉆入卵細胞中，與卵細胞發(fā)生結(jié)合．當一個精子進入后，細胞發(fā)生變化，不再讓其它精子進入．這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能（　�。�
A、保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B、控制物質(zhì)進入細胞
C、攜帶遺傳信息
D、進行細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

無子西瓜的培育、高產(chǎn)青霉素菌株的產(chǎn)生、雜交育種所依據(jù)的原理分別是（　�。�
①基因突變　②基因分離�、刍蛑亟M　④染色體變異．
A、③②①B、④①②
C、④①③D、①③④

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