19.科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進(jìn)化過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn),在百萬(wàn)年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff.隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因(如圖);當(dāng)基因A與B同時(shí)出現(xiàn)個(gè)體中會(huì)發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因C與D或E與F同時(shí)出現(xiàn)也有胚胎期早亡現(xiàn)象.

(1)甲地所有的果繩稱為種群.
(2)北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了基因的差異,這種變化說(shuō)明基因突變的不定向特性.
(3)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離.對(duì)歷史階段I而言,甲地與乙地果蠅之間的差異可能屬于物種多樣性,甲、丙兩地的果蠅之間差異可能屬于遺傳多樣性.
(4)北美大陸在階段II時(shí),一些地區(qū)的果蠅消失,其消失的原因可能有ACD(多選).
A.果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境
B.環(huán)境導(dǎo)致果蠅基因定向突變
C.突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因
D.可逆性突變使兩地果蠅基因相同
(5)甲地與戊地果蠅最終進(jìn)化成兩個(gè)物種,運(yùn)用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋其可能主要原因是由于兩地距離遙遠(yuǎn),而且兩地環(huán)境對(duì)變異的選擇不同,最終導(dǎo)致生殖隔離.
(6)若甲地果蠅(種1)一個(gè)基因組含有15000個(gè)基因,甲地共有果蠅50000只;戊地果蠅(種 2)一個(gè)基因組比甲地果蠅多了 25個(gè)新基因,戊地共有果蠅38000只.比較兩地的果蠅種群基因庫(kù)的大。杭椎兀ㄌ睢凹椎亍被颉耙业亍保┐螅

分析 1、種群是指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體.
2、種群基因庫(kù)是指一個(gè)種群中能進(jìn)行生殖的生物個(gè)體所含有的全部基因.
3、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.

解答 解:(1)在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體稱為一個(gè)種群,故甲地所有的果蠅稱為種群.
(2)北美大陸不同區(qū)域出現(xiàn)了基因的差異,說(shuō)明基因突變具有不定向性的特點(diǎn).
(3)甲、乙兩地果蠅之間存在生殖隔離,他們之間的差異屬于物種多樣性,物種內(nèi)基因和基因型的多樣性叫做遺傳多樣性.
(4)A、某些類型的果蠅不適應(yīng)漸變的環(huán)境,這會(huì)導(dǎo)致一些地區(qū)的果蠅類型消失,A正確;      
B、基因突變是不定向的,環(huán)境只能對(duì)生物變異進(jìn)行選擇,B錯(cuò)誤;
C、突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因可能會(huì)導(dǎo)致一些地區(qū)的果蠅類型消失,C正確;         
D、某些果蠅類型的天敵大規(guī)模增加可能會(huì)導(dǎo)致一些地區(qū)的果蠅類型消失,D正確.
故選:ACD.
(5)由于環(huán)境對(duì)變異的影響,加上兩物種間不能進(jìn)行基因交流,最終導(dǎo)致生殖隔離.
(6)種群基因庫(kù)是指一個(gè)種群中能進(jìn)行生殖的生物個(gè)體所含有的全部基因,所以甲地果蠅種群基因庫(kù)較大.
故答案為:
(1)種群
(2)不定向
(3)物種   遺傳
(4)ACD
(5)生殖隔離
(6)甲地

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查生物進(jìn)化、生物多樣性等知識(shí),要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容;識(shí)記種群、基因庫(kù)等基本概念,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列敘述中,不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是( 。
A.基因發(fā)生突變而染色體沒(méi)有發(fā)生變化
B.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半
C.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合
D.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方.同源染色體也是如此

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10.克雷伯氏菌為呼吸道感染的重要病原體,常引起重癥肺炎.在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:
配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→A→培養(yǎng)→觀察
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在配制培養(yǎng)克雷伯氏菌的培養(yǎng)基中,主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有無(wú)機(jī)鹽、水、氮源、碳源等四類.在制作培養(yǎng)基時(shí)加人尿素是因?yàn)榭死撞暇须迕杆芤阅蛩刈鳛榈矗?br />(2)步驟A表示接種.在無(wú)菌條件下操作時(shí),先將菌液稀釋,然后將菌液涂布培養(yǎng)基平面上.菌液稀釋的目的是為了獲得單菌落.
(3)在培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿倒置并放在恒溫培養(yǎng)箱中.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后才能倒掉.

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7.下列有關(guān)酶的說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活
B.生物體內(nèi)的酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C.基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程
D.所有酶的基本組成單位是氨基酸

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14.下列有關(guān)DNA和RNA的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮堿基組成
B.DNA中通常含有氫鍵,RNA中無(wú)氫鍵
C.肝臟細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中都含有DNA和RNA
D.DNA與RNA都能攜帶遺傳信息

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4.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
C.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
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下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( )

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B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大

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下列表述中正確的是( )

A.群落中植物的種群越多,動(dòng)物的種群也越多

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關(guān)于群落的描述不準(zhǔn)確的是( )

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D.沙丘上造林、滄海桑田等現(xiàn)象說(shuō)明了人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/p>

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