7．下圖的1、2、3、4表示染色體，字母代表基因，有關(guān)該圖的敘述哪一項是錯誤的（　　）
A．圖中生物自交，后代為AaBBDD的生物體的概率為$\frac{1}{8}$
B．圖中Aa的遺傳遵循基因分離定律
C．若不考慮交叉互換，一個如圖的細胞經(jīng)減數(shù)分裂一般能形成4種基因型的配子
D．圖中生物自交后代性狀分離比理論上為9：3：3：1

分析 分析題圖：圖示細胞含有2對同源染色體（1和2、3和4），含有3對基因，其中Aa和DD位于一對同源染色體上，它們的遺傳不遵循基因自由組合定律．

解答 解：A、圖中生物自交，后代為AaBBDD的生物體的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×1=\frac{1}{8}$，A正確；
B、圖中Aa的遺傳遵循基因分離定律，B正確；
C、若不考慮交叉互換，一個如圖的細胞經(jīng)減數(shù)分裂一般能形成1種或2種基因型的配子，C錯誤；
D、圖中A、a和B、b的遺傳遵循基因自由組合定律，因此該生物自交后代性狀分離比理論上為9：3：3：1，D正確．
故選：C．

點評 本題結(jié)合圖解，考查細胞的減數(shù)分裂、基因自由組合定律，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)圖中信息準確運用逐對分析法進行相關(guān)計算．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述不正確的是（　　）
A．生物之間的捕食離不開信息傳遞
B．在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同
C．植物可以通過光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)
D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量可促使物質(zhì)在生物群落和無機環(huán)境之間不斷循環(huán)往返

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科目：高中生物 來源：2016屆河北武邑中學高三下學期周考5.29生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的眼色由兩對基因（A、a和B、b)控制，其中B、b只位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。

（1）B基因的表達需要經(jīng)過_________________________兩個過程，在后一過程中，需要特異性識別氨基酸的________________作為運載工具。

（2）為確定A、a和B、b這兩對基因是否遵循自由組合定律，現(xiàn)用純合粉紅眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交得F1, F1雌雄個體交配產(chǎn)生F2，請預(yù)期實驗結(jié)果：

①如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為_____________，雄性表現(xiàn)型及比例為___________,則兩對基因都位于X染色體上，不遵循自由組合定律。

②如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為___________，雄性表現(xiàn)型及比例為__________，則兩對基因遵循自由組合定律。

（3）如果實驗結(jié)果與②相同，則果蠅種群中白眼雄果蠅的基因型為 __________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟效益。下圖表示培育生物新品種的過程，請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）

A．圖中①～⑤過程中不都發(fā)生了堿基互補配對現(xiàn)象

B．圖中①過程需要的工具是限制酶和DNA連接酶

C．將PrG導入細胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是漿B細胞

D．圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機養(yǎng)料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．荔枝葉片發(fā)育過程中，凈光合速率及相關(guān)指標的變化間下表．
葉片  發(fā)育情況[來源：葉面積（最大面積的%）總?cè)~綠素含量氣孔相對開放度凈光合速率
A新葉展開前19---2.8
B新葉展開中871.1551.6
C新葉展開完成1002.9812.7
D新葉已成熟10011.11005.8
注：“_”表示未測數(shù)據(jù)．
（1）B的凈光合速率較低，推測原因可能是：①葉綠素含量低，導致光能吸收不足；②氣孔開放度相對低，導致二氧化碳供應(yīng)不足．
（2）將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中，一段時間后，A的葉肉細胞中，將開始積累酒精；D的葉肉細胞中，ATP含量將增多．
（3）與C相比，D的葉肉細胞的葉綠體中，數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是基粒．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程；圖2表示培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程．請據(jù)圖回答下列問題：
 
（1）圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是抗原X．融合后的細胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想細胞，此類細胞的特點是既能無限增殖，又能產(chǎn)生抗X的抗體．該過程所用的生物技術(shù)有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)．
（2）重組細胞①和②中，①（填“①”或“②”）實現(xiàn)了基因的重組．
（3）若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型相同（填“相同”或“不同”），理由是它們來自同一個受精卵，此項技術(shù)稱為胚胎分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是細胞分裂過程圖，下列有關(guān)圖中a〜c階段（不含a、c兩點）的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細胞中始終存在同源染色體
B．細胞中始終存在姐妹染色單體
C．細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比是1：1
D．細胞發(fā)生的是有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．鑒定正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢測（　�。�
A．DNA的復制方式B．是否出現(xiàn)紡錘體
C．細胞質(zhì)分裂的方式D．染色體的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某致病細菌分泌的外毒素，無色，細針狀結(jié)晶，對小鼠和人體有很強的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．請據(jù)圖分析回答：

（1）該化合物中含有游離的0個氨基，0個羧基．
（2）該化合物是由7個氨基酸通過脫水縮合過程合成的，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的R基．
（3）組成該化合物的氨基酸有5種，其中有3個氨基酸的R基相同，這個R基是-CH3．
（4）該化合物稱為環(huán)狀七或七肽化合物，含有7個肽鍵．
（5）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A：肽鍵，B：R基．（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講）
（6）該化合物具有8個氮原子，其中7個位于肽鍵上，1個位于R基上．
（7）該外毒素在環(huán)肽形成過程中失去了7個水分子，相對分子質(zhì)量減少了126．

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