20．動物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1mol CO2．某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在谷氨酸起始濃度為10mol/L、最適溫度、最適pH的條件下，對該酶的催化反應(yīng)過程進(jìn)行研究，結(jié)果見圖甲和圖乙．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳濃度增加到一定程度以后不再增加，原因是酶失活
B．乙圖中當(dāng)酶濃度增加到一定程度后催化反應(yīng)速率不再增加
C．乙圖中催化反應(yīng)速率增加的原因是隨著酶濃度的增大，酶的活性逐漸增加
D．將甲的縱坐標(biāo)改成乙中的催化反應(yīng)速率，坐標(biāo)曲線和原曲線不一樣

分析 分析曲線圖：甲是在酶濃度固定、反應(yīng)物量一定下進(jìn)行的反應(yīng)，用生成物CO2濃度來表示整個反應(yīng)過程的變化，這是一個催化反應(yīng)；而乙是在反應(yīng)物濃度過量不成為反應(yīng)的限制因素條件下，隨著酶濃度改變時對催化反應(yīng)速率的影響，限制因素是酶濃度，由于反應(yīng)物濃度過量，所以隨著酶濃度的增加，反應(yīng)速度不斷增加．

解答 解：A、二氧化碳濃度增加到一定程度以后不再增加，原因是底物已經(jīng)分解完，A錯誤；
B、由乙圖可知，隨著酶濃度增加，酶促反應(yīng)速率也逐漸加快，B錯誤；
C、酶的活性與酶濃度無關(guān)，C錯誤；
D、將甲的縱坐標(biāo)改成乙中的催化反應(yīng)速率時，由于底物的量是一定的，所以隨之時間的推移，酶促反應(yīng)速率應(yīng)該先升高后下降，坐標(biāo)曲線和原曲線不一樣，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶促反應(yīng)速率的因素，首先要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的主要因素（溫度、pH、底物濃度和酶濃度）及相關(guān)曲線；其次要求考生關(guān)注題干中與有關(guān)坐標(biāo)曲線的一些說明，以及橫坐標(biāo)的含義，再對選項作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一個處于平衡狀態(tài)的植物群體中的白化苗的頻率約是4×10-4，白化基因是隱性的，那么表現(xiàn)型正常的植株后代中出現(xiàn)白化苗的頻率是（　�。�
A．（4×10-4）2=1.6×10-7B．$\sqrt{4×1{0}^{-4}}$=0.02
C．0.02（1+0.02）D．（$\frac{0.02}{1+0.02}$）2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖Ⅰ中放一盆正常生長的綠色植物，Ⅱ處為一裝有清水的U形管，Ⅲ處放一只健康的小白鼠，Ⅳ中加入一定濃度的NaOH溶液，Ⅴ使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動．在適宜的溫度下進(jìn)行以下實驗．據(jù)圖分析回答下面的問題．

（1）開關(guān)①打開，②③關(guān)閉，如果不給光照，裝置內(nèi)CO2（物質(zhì)）含量將增加．
（2）開關(guān)①關(guān)閉，②③打開，給裝置Ⅰ中的植物提供適量的含18O標(biāo)記的水，同時給予適宜的光照，一段時間后，B處的O2（物質(zhì)）多于D處．小鼠體內(nèi)含18O的物質(zhì)產(chǎn)生的場所是線粒體．
（3）開關(guān)①關(guān)閉，②③打開，同樣光照條件下，Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C5含量增加．此時C處液面上升（填“上升”或“下降”）．隨時間延長，O2的產(chǎn)生量將會減少．一段時間后，小白鼠血液中的乳酸（物質(zhì)）將會略有積累．
（4）由上述一系列實驗可知，影響光合作用的外界因素有光照強度、CO2濃度等．
（5）上述生物在正常情況下，細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，如圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益
C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，可以改善土壤結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)作物根系對土壤養(yǎng)分的利用
D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可能正常運轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達(dá)”的是（　�。�
A．ATP合成酶和胰高血糖素B．DNA聚合酶和淋巴因子
C．唾液淀粉酶和呼吸酶D．血紅蛋白和甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是（　�。�
A．染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變
B．貓叫綜合征的患者與正常人相比，第5號染色體發(fā)生部分缺失
C．兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異
D．染色體結(jié)構(gòu)的改變，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．排卵的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．排卵是指卵泡從卵巢中排出
B．精子與卵子受精后發(fā)生排卵
C．排卵時已完成減數(shù)分裂，因此，排出的卵子僅含體細(xì)胞一半的遺傳物質(zhì)
D．排卵后排出的卵子進(jìn)入輸卵管，準(zhǔn)備與精子受精

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．若如圖所示細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，看圖回答問題：
（1）這個細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂分裂，原因是同源染色體發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象或者出現(xiàn)四分體．
（2）細(xì)胞中有4條染色體，有8條染色單體．
（3）細(xì)胞中有2對同源染色體，有2個四分體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣，請據(jù)圖回答問題             
（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[C]生產(chǎn)者固定太陽能開始的．
（2）碳元素在大氣中與A、B、C、之間的流動是以二氧化碳形式進(jìn)行的，在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，A為消費者，B為分解者．
（3）圖中D～C過程是通過光合作用實現(xiàn)的，C～D過程是通過呼吸作用實現(xiàn)的，B～D過程是通過分解作用實現(xiàn)的．
（4）生物群落中的一部分碳返回大氣中，而另一部分則以化石燃料形式儲存在地層中，碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)．
（5）碳循環(huán)的同時一定伴隨著能量流動．

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同步練習(xí)冊答案