6．在DNA分子模型的搭建實驗中，若用訂書釘鏈接堿基形成堿基對（其它物質鏈接不用訂書釘），構建一個含10對堿基對的DNA雙鏈片段（其中G有6個），則使用的訂書釘個數(shù)為（　�。�
A．20B．26C．30D．84

分析 在雙鏈DNA中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A=T、G≡C，則A=T有4對，G=C有6對．

解答 解：根據(jù)題意可知，G有6個，則根據(jù)堿基互補配對原則，A=T有4對，G=C有6對．
又由于A和T之間有兩個氫鍵，G和C有三個氫鍵，因此該DNA片段共有氫鍵=4×2+6×3=26個；
題干中提出“用訂書釘鏈接堿基形成堿基對”，其它物質連接不用訂書釘，因此需要使用的訂書釘26個．
故選：B．

點評 本題考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，明確堿基間的配對遵循堿基互補配對原則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列概念圖中錯誤的是（ ）

A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊．科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）為獲取更多的卵（母）細胞，要對供體母羊注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵．采集的精子需要經(jīng)過獲能，才具備受精能力．判斷卵細胞是否受精的重要標志是在卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體．
（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，培養(yǎng)液中通常需加入（動物）血清等一些天然成分，還需要提供CO2以維持培養(yǎng)液的pH．
（3）在胚胎移植前要對接受胚胎的當?shù)仄胀ňd羊進行同期發(fā)情處理．代孕母羊對置入子宮的早期胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應，這就為早期胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能．
（4）采用胚胎分割技術能得到“同卵多胞胎”，對胚胎進行分割時，要特別注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問題（已知山羊為二倍體生物）：

（1）在上述操作步驟①中，要構建基因表達載體，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子以及標記基因等．
（2）從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細胞需要培養(yǎng)到MⅡ中（或減數(shù)第二次分裂中）期才能完成受精作用．
（3）在體外受精前，要對精子進行獲能處理．通常采用的體外獲能方法有培養(yǎng)法和化學誘導法．
（4）在⑤過程中，當在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體時，說明卵子已經(jīng)完成受精，這是判斷卵子是否受精的重要標志．受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是卵黃膜反應和透明帶反應．
（5）要同時獲得多只與此轉基因山羊遺傳物質相同的小羊，可對囊胚進行胚胎分割，在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育．
（6）上述操作步驟⑦的名稱：胚胎移植，在進行此項操作之前，要對胚胎質量進行檢查．這時的胚胎應發(fā)育到桑葚胚或囊胚階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．筒箭毒堿是從南美洲防己科植物中提取的生物堿．南美洲印第安人曾把它涂于箭頭，獵取野獸，動物中箭后四肢麻痹．現(xiàn)在廣泛用于腹部外科手術．圖甲表示神經(jīng)沖動在神經(jīng)肌肉接頭（一種突觸的結構）之間的傳遞，Ach即乙酰膽堿，是一種興奮性的神經(jīng)遞質；圖乙表示動作電位產(chǎn)生過程中，相關離子通道的開放情況．據(jù)此回答下列問題：

（1）圖甲中X代表突觸小泡，其含有的物質通過胞吐的方式釋放到突觸間隙．據(jù)圖乙分析，失活關閉狀態(tài)的鈉離子通道不能（填“能”成“不能”）直接進入開放激活狀態(tài)，神經(jīng)元的細胞膜主要通過鈉離子通道的開放和關閉（或者是鈉離子內(nèi)流等）來實現(xiàn)動作電位的產(chǎn)生．
（2）Ach與突觸后膜的受體結合，引起肌細胞膜發(fā)生的電位轉變是由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正，筒箭毒堿的結構與Ach相似，據(jù)此推測，筒箭毒堿麻痹肌肉的機制可能是與Ach受體結合，抑制Ach與受體結合．
（3）乙酰膽堿發(fā)揮作用后即被Ach酯酶分解，避免肌肉持續(xù)興奮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．嗅細胞能感受氣味分子．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．嗅細胞是物理感受器B．嗅細胞將氣味刺激轉換為電信號
C．嗅細胞能產(chǎn)生嗅覺D．嗅細胞是傳出神經(jīng)末梢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．科研人員利用某種特定的小鼠模型進行研究發(fā)現(xiàn)，在T細胞不存在的情況下，巨噬細胞（一種吞噬細胞）可以維持HIV的增殖，被HIV感染的巨噬細胞可以分布在機體多種組織中．下列敘述正確的是（　�。�
A．HIV只能感染并破壞機體的巨噬細胞
B．HIV增殖需要巨噬細胞提供RNA復制酶
C．只能在HIV感染者的免疫器官中檢測到HIV
D．巨噬細胞參與非特異性免疫和特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示蝌蚪變態(tài)發(fā)育成青蛙的過程，蝌蚪尾部逐漸消失（　　）
A．與尾部細胞衰老、壞死有關
B．與尾部細胞中染色體數(shù)的改變有關
C．與激素調節(jié)無關，和神經(jīng)調節(jié)有關
D．與尾部細胞中遺傳信息的程序性表達有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于實驗操作的敘述，錯誤的是（　�。�
A．不易選用橙汁鑒定還原糖，原因是其中不含還原糖
B．不易將剛倒入牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的平板倒過來放置
C．不易對剛滴過含酵母菌培養(yǎng)液的血細胞計數(shù)板進行計數(shù)
D．不易選用洋蔥根尖2-3cm的部位觀察有絲分裂

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