分析 1、S型增長曲線有幾個階段:
①潛伏期(對環(huán)境的適應):個體數(shù)量少,增長速率很慢.
②快速增長期(對數(shù)期):個體數(shù)量快速增加,$\frac{K}{2}$時增長速率達到最高.
③穩(wěn)定期(飽和期):隨著種群密度增加,個體因食物、空間和其他生活條件的斗爭加劇,同時天敵數(shù)量也增長.種群實際增長率下降.當數(shù)量達到環(huán)境條件允許的最大值(K)時,種群會停止生長.種群增長率為零,即出生率=死亡率,但種群數(shù)量達到最大.
④達到K值后,仍是種群的數(shù)量一般呈鋸齒狀波動.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中表示S型曲線;C點的增長率開始增加,$\frac{K}{2}$點種群的增長率最大,超過$\frac{K}{2}$點種群的增長率開始下降,到D點種群的增長率明顯變小,E點種群的增長率趨向于0,種群數(shù)量達到K值.
解答 解:(1)從圖中可以看出AB處于潛伏期,鹿群數(shù)量增長緩慢,主要原因是開始幾年內種群基數(shù)小,成年個體數(shù)目少,幼年個體數(shù)目多,不能繁殖,種群產生后代個體數(shù)少.
(2)C處于快速增長期,鹿群迅速增長,其原因是基數(shù)開始增大,種群內中幼年個體占多數(shù),而老年個體少,種群進入飛速發(fā)展期.
(3)從圖中D開始,鼠群的增長收到明顯限制,其原因是棲息地的生活資源與空間有限,從而導致種內斗爭加。
(4)圖內E點上鹿群完全停止增長,保持在一個基本恒定的水平上.這個水平叫做環(huán)境容納量.
(5)種群在$\frac{K}{2}$點種群的增長率最大,
(6)在捕殺老鼠的同時,最好的辦法是設法降低環(huán)境容納量,如地面硬化、糧食儲藏,斷絕它們的食物來源,減少它們的生活空間.
故答案為:
(1)小 繁殖 少
(2)增大 中幼年 老年 增長
(3)生活資源與空間 種內斗爭
(4)基本恒定 環(huán)境容納量
(5)$\frac{K}{2}$
(6)環(huán)境容納量
點評 本題考查種群增長曲線,明確S型增長曲線的特點,要注意和種群的年齡組成結合起來,分析種群的數(shù)量變化,要求學生熟練掌握本節(jié)的重點內容,并深刻理解,靈活的運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色 | |
B. | 在提取葉綠體色素實驗中,使用丙酮提取色素 | |
C. | 在做還原糖鑒定試驗中,使用斐林試劑鑒定還原糖 | |
D. | 在蛋白質的鑒定實驗中,使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這類蛋白質的分布說明細胞膜是由內質網直接轉化而來的 | |
B. | 這類蛋白質的分布說明同一細胞中不同生物膜的成分、結構相同 | |
C. | 這類蛋白質的分布說明高爾基體能夠對蛋白質進行加工 | |
D. | 這類蛋白質的分布說明生物膜在結構上具有統(tǒng)一性和差異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵減少8個 | B. | C原子減少10個 | ||
C. | 氨基和羧基分別增加3個 | D. | O原子減少2個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對酶活性的彩響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫 | |
B. | 欲探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘置于單側光和無光環(huán)境中進行實驗 | |
C. | 用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | |
D. | 生態(tài)缸的成功制作必須保證缸體透明且封閉 |
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