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1.有幾只老鼠由于尋覓食物而到達了另一新的生活空間,并定居下來.開始時鼠群的增長十分緩慢,后來逐漸加快,到一定密度又突然減緩,直至完全停止,呈現(xiàn)下圖所示的“S”型增長曲線.
(1)從圖中A→B看,鼠群數(shù)量增長緩慢,主要原因是開始一段時間內種群的基數(shù)小,幼鼠不能繁殖,產生后代個體數(shù)少.
(2)從圖中C開始,鼠群迅速增長,其原因是基數(shù)開始增大,種群內中幼年個體占多數(shù),而老年個體少.種群進入迅速增長期.
(3)從圖中D開始,鼠群的增長受到明顯限制,其原因是棲息地的生活資源與空間有限,從而導致種內斗爭加。
(4)E點時鼠群的增長完全停止,保持在一個基本恒定的水平上,這個水平叫做環(huán)境容納量.
(5)當處于$\frac{K}{2}$水平時,種群的增殖速度最快.
(6)當居民發(fā)現(xiàn)鼠患時,在捕殺老鼠的同時,最好的辦法是設法降低環(huán)境容納量,斷絕它們的食物來源,減少它們的生活空間.

分析 1、S型增長曲線有幾個階段:
①潛伏期(對環(huán)境的適應):個體數(shù)量少,增長速率很慢.
②快速增長期(對數(shù)期):個體數(shù)量快速增加,$\frac{K}{2}$時增長速率達到最高.
③穩(wěn)定期(飽和期):隨著種群密度增加,個體因食物、空間和其他生活條件的斗爭加劇,同時天敵數(shù)量也增長.種群實際增長率下降.當數(shù)量達到環(huán)境條件允許的最大值(K)時,種群會停止生長.種群增長率為零,即出生率=死亡率,但種群數(shù)量達到最大.
④達到K值后,仍是種群的數(shù)量一般呈鋸齒狀波動.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中表示S型曲線;C點的增長率開始增加,$\frac{K}{2}$點種群的增長率最大,超過$\frac{K}{2}$點種群的增長率開始下降,到D點種群的增長率明顯變小,E點種群的增長率趨向于0,種群數(shù)量達到K值.

解答 解:(1)從圖中可以看出AB處于潛伏期,鹿群數(shù)量增長緩慢,主要原因是開始幾年內種群基數(shù)小,成年個體數(shù)目少,幼年個體數(shù)目多,不能繁殖,種群產生后代個體數(shù)少.
(2)C處于快速增長期,鹿群迅速增長,其原因是基數(shù)開始增大,種群內中幼年個體占多數(shù),而老年個體少,種群進入飛速發(fā)展期.
(3)從圖中D開始,鼠群的增長收到明顯限制,其原因是棲息地的生活資源與空間有限,從而導致種內斗爭加。
(4)圖內E點上鹿群完全停止增長,保持在一個基本恒定的水平上.這個水平叫做環(huán)境容納量.
(5)種群在$\frac{K}{2}$點種群的增長率最大,
(6)在捕殺老鼠的同時,最好的辦法是設法降低環(huán)境容納量,如地面硬化、糧食儲藏,斷絕它們的食物來源,減少它們的生活空間.
故答案為:
(1)小  繁殖  少
(2)增大  中幼年  老年   增長
(3)生活資源與空間  種內斗爭
(4)基本恒定  環(huán)境容納量
(5)$\frac{K}{2}$
(6)環(huán)境容納量

點評 本題考查種群增長曲線,明確S型增長曲線的特點,要注意和種群的年齡組成結合起來,分析種群的數(shù)量變化,要求學生熟練掌握本節(jié)的重點內容,并深刻理解,靈活的運用.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗中所用試劑錯誤的是( 。
A.在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B.在提取葉綠體色素實驗中,使用丙酮提取色素
C.在做還原糖鑒定試驗中,使用斐林試劑鑒定還原糖
D.在蛋白質的鑒定實驗中,使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質

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12.現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹。═);另一個純種小麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t).兩對基因獨立遺傳.育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種.問:

(1)方法Ⅰ與方法Ⅱ相比,前者的優(yōu)勢在于明顯縮短育種年限.
(2)圖中①和④基因組成分別為DT和ddTT.
(3)(三)過程采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng);(四)過程最常用的化學藥劑是秋水仙素;(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占$\frac{1}{3}$.

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9.有實驗表明細胞膜、內質網膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質,而且這類蛋白質在細胞膜中含量較少,在內質網膜中含量較多,在高爾基體膜中的含量介于兩者之間.據(jù)此判斷下列說法正確的是(  )
A.這類蛋白質的分布說明細胞膜是由內質網直接轉化而來的
B.這類蛋白質的分布說明同一細胞中不同生物膜的成分、結構相同
C.這類蛋白質的分布說明高爾基體能夠對蛋白質進行加工
D.這類蛋白質的分布說明生物膜在結構上具有統(tǒng)一性和差異性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答(在[]中填序號,在橫線上填名稱)

(1)反射弧中效應器是由感覺神經末梢和所支配的肌肉或腺體組成的.
(2)B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是b.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了局部電流,使興奮依次向前傳導.
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[6]突觸結構中,與興奮傳導有關的物質是神經遞質,此物質只能從突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,信號的傳遞是單一方向的,在此結構中信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號.

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6.甲圖表示縮手反射相關的結構,乙圖表示甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖完成該反射的結構基礎是反射弧,它是由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器.甲圖中f表示的結構是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結構模式圖.
(2)靜息時,乙圖中①處內外電位呈外正內負,受到刺激時,細胞膜對Na+的通透性增加,導致①兩側的電位發(fā)生變化,產生興奮.
(3)縮手反射時,將興奮從A傳到B的信號物質是神經遞質,可與B的受體蛋白(或糖蛋白)發(fā)生特異性結合,引起B(yǎng)的膜電位變化.
(4)為興奮的傳導提供能量的細胞器是線粒體.

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13.噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是( 。
A.細胞膜B.DNAC.染色體D.核糖體

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10.某三十九肽中共有丙氨酸(分子式是C3H7NO2)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸,得到4條長短不等的多肽(如圖所示).下列有關敘述正確的是( 。
A.肽鍵減少8個B.C原子減少10個
C.氨基和羧基分別增加3個D.O原子減少2個

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8.下列與實驗有關的敘述,正確的是( 。
A.探究溫度對酶活性的彩響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
B.欲探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘置于單側光和無光環(huán)境中進行實驗
C.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布
D.生態(tài)缸的成功制作必須保證缸體透明且封閉

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