如下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）。下列相關(guān)說法正確的是

A.若P肽段功能缺失，可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外

B.合成①的場所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁無關(guān)

C.多個(gè)核糖體結(jié)合的①是相同的，但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會(huì)發(fā)生改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為人體生命活動(dòng)的兩種調(diào)節(jié)方式，則相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖中A物質(zhì)作用特點(diǎn)具有微量和高效性
B．甲圖中調(diào)節(jié)方式作用范圍局限，比較準(zhǔn)確
C．乙圖中B物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的媒介
D．寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)包括甲和乙兩種調(diào)節(jié)方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒。以受試者自身未飲酒時(shí)為對照，計(jì)算能力指數(shù)相對值，結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體無法通過自身調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)

B.參與對視覺信號做出判斷與反匕的神經(jīng)中樞只有大腦皮層的視覺中樞

C.由圖中數(shù)據(jù)可推測，乙醇能影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)而不影響神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合

D.圖中數(shù)據(jù)可表明，乙醇會(huì)延長興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間，從而降低機(jī)體反應(yīng)速度和判斷能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎工程的敘述，不正確的是（ ）

A.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

B.沖卵是指將供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來

C.應(yīng)用激素對供體母畜和受體母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理

D.試管要兒是體外受精及胚胎移植的產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲、乙表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的兩個(gè)主要步驟，請回答（括號中填編號，橫線上填文字）：

（1）圖甲進(jìn)行的主要場所是______，所需原料是______。圖乙所示過程稱為______，完成此過程的細(xì)胞器是[ ] ______。

（2）圖乙中⑥的名稱是______，若其上的三個(gè)堿基為UGU，則在⑦上與之對應(yīng)的三個(gè)堿基序列為______。

（3）已知某基因片段堿基排列如圖丙：由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密碼子是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG）。

①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的______鏈轉(zhuǎn)錄的（以圖中①或②表示）。

②若該基因片段指導(dǎo)合成的多肽的氨基酸排列順序變成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”，則該基因片段模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生的變化是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞既含有同源染色體，又含染色單體的是

①減數(shù)第一次分裂后期 ②減數(shù)第二次分裂后期 ③有絲分裂后期 ④有絲分裂中期 ⑤減數(shù)第一次分裂中期 ⑥減數(shù)第二次分裂末期

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑤ D．②③⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)色盲女人和一個(gè)正常男人結(jié)婚，生了一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子，此染色體畸變是發(fā)生在什么之中？如果父親是色盲，母親正常，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？假如父親正常，母親色盲，兒子正常，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？

A.精子、卵細(xì)胞、不確定 B.精子、不確定、卵細(xì)胞

C.卵細(xì)胞、精子、不確定 D.卵細(xì)胞、不確定、精子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A.探究遺傳物質(zhì)的基本思路是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開，分別觀察各自的作用

B.薩頓運(yùn)用假說—演繹法提出“基因位于染色體上”的假說

C.某DNA分子的一條單鏈中(A+T)／(C+C)=0 4，其互補(bǔ)鏈中該堿基比例也是0.4

D.沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某生物實(shí)驗(yàn)小組探究了PH對淀粉酶活性的影響．請分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解成葡萄糖等還原性糖，還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀．
（2）方法步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
試管試管中的內(nèi)容物滴加物質(zhì)及處理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A1mL淀粉酶溶液+1mL蒸餾水三只試管都加入2mL可溶性淀粉溶液，60℃水浴保溫5分鐘．然后各加入2mL斐林試劑，水浴加熱．②磚紅色
B1mL淀粉酶溶液+1mLNaOH溶液藍(lán)色
C1mL淀粉酶溶液+①mLHCl溶液③藍(lán)色
請你分析后，完善上述表格：
①1②磚紅色③藍(lán)色
（3）通過上述演示，得出的結(jié)論是：淀粉酶的活性需要適宜的PH
（4）若試管中酸或堿過程，酶的催化能力將不能恢復(fù)，這是因?yàn)槊傅慕Y(jié)構(gòu)遭到破壞，活性喪失
（5）如果將實(shí)驗(yàn)中的淀粉液換成相同濃度的蔗糖溶液，其他條件不變，不能出現(xiàn)磚紅色沉淀，原因是淀粉酶不能（能、不能）催化蔗糖的水解反應(yīng)說明酶具有專一性．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案