8．醫(yī)生給嚴(yán)重腹瀉的病人注射一定量的0.9%的NaCl溶液，給另一位低血糖病人注射50%的葡萄糖溶液，其不同的操作目的是（　�。�
A．前者補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽，后者補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
B．前者補(bǔ)充水分和無(wú)機(jī)鹽，后者補(bǔ)充能量
C．兩者都補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
D．前者補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，后者補(bǔ)充能量

分析 1、血糖濃度持續(xù)降低而出現(xiàn)交感神經(jīng)興奮性增高和腦功能障礙癥群而導(dǎo)致致的綜合癥就是低血糖休克．一般以血漿血糖濃度＜2.8mmol/L，或全血葡萄糖＜2.5mmol/L為低血糖．
2、葡萄糖是人體重要的能源物質(zhì)．

解答 解：（1）嚴(yán)重腹瀉的病人身體中嚴(yán)重缺水，需要及時(shí)補(bǔ)充水分，注射0.9%的NaCl溶液是因?yàn)槿梭w內(nèi)環(huán)境中無(wú)機(jī)鹽的濃度是0.9%．故給嚴(yán)重腹瀉的病人注射一定量的0.9%的NaCl溶液是為了補(bǔ)充水分和無(wú)機(jī)鹽．
（2）葡萄糖是重要的能源物質(zhì)，因此給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是供給能量．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，理解低血糖休克的含義，同時(shí)能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．“白菜-甘藍(lán)”是科學(xué)家用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)和易儲(chǔ)存等優(yōu)點(diǎn)．下圖是“白菜-甘藍(lán)”培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）A、B細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用纖維素酶和果膠酶處理，除去了細(xì)胞壁；由A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中，常用的化學(xué)方法是聚乙二醇．
融合完成的標(biāo)志是產(chǎn)生新的細(xì)胞壁．由雜種細(xì)胞D培育成“白菜-甘藍(lán)”植株，采用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)．
（2）要制備“白菜-甘藍(lán)”的人工種子，要在d步驟選取具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu)，包裹上人造種皮即可．
（3）在d過(guò)程培養(yǎng)中，培養(yǎng)基的成分通常包括水、無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)和植物激素等，同時(shí)，在培養(yǎng)過(guò)程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，另一個(gè)成功的關(guān)鍵是操作過(guò)程中必須保證無(wú)菌．與過(guò)程b密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為高爾基體．
（4）若白菜細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，甘藍(lán)細(xì)胞含n條染色體，則“白菜-甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)含m+n條染色體；若雜種細(xì)胞培育成為“白菜-甘藍(lán)”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體植株．
（5）如果形成D細(xì)胞的A、B細(xì)胞都是番茄細(xì)胞，那么更簡(jiǎn)單的得到番茄植株f的處理方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的番茄種子或幼苗．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)操作的敘述正確的是（　　）
A．可用斐林試劑代替雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)，因?yàn)槠浠瘜W(xué)成分相同
B．觀察減數(shù)分裂時(shí)染色體數(shù)目的變化，可見(jiàn)中期細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
C．正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，其液泡顏色逐漸加深
D．葉綠體中的色素用紙層析法分離，葉綠素b在層析液中的溶解度大于葉黃素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某種魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)以紅眼黃體魚(yú)和黑眼黑體魚(yú)為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）在該種魚(yú)體表顏色性狀中，隱性性狀是黑體（或黑色）．親本中的黑眼黑體魚(yú)的基因型是AAbb．
（2）三倍體黑眼黃體魚(yú)具有優(yōu)良的品質(zhì)．科研人員以親本中的黑眼黑體魚(yú)為母本，以親本中的紅眼黃體魚(yú)為父本，進(jìn)行人工授精．用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體，受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體魚(yú)，其基因型是AAaBbb．由于三倍體魚(yú)不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂難以產(chǎn)生正常配子（或在減數(shù)分裂過(guò)程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂難以產(chǎn)生正常配子），導(dǎo)致其高度不育，因此每批次魚(yú)苗均需重新育種．
（3）假設(shè)有一基因型為AaaaBBbb的四倍體黑眼黃體魚(yú)，能正常生存和繁殖，理論上該魚(yú)能產(chǎn)生6種配子，假設(shè)基因型相同的該種魚(yú)雜交產(chǎn)生F1，理論上F1的表現(xiàn)型及比例為黑眼黃體：紅眼黃體：黑眼黑體：紅眼黑體=105：35：3：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述中，不正確的是（　�。�
①其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素   
②沒(méi)有染色體--即DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合   
③其核外物質(zhì)沒(méi)有核膜包被著  
④細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器核糖體
⑤單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分不清的
⑥發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
⑦藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素
⑧藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物
A．②③④⑤⑥⑦⑧B．①⑦C．①⑤⑥⑦D．⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．動(dòng)物細(xì)胞中都具有的糖類(lèi)物質(zhì)是（　�。�
A．纖維素和糖原B．乳糖和糖原C．葡萄糖和蔗糖D．淀粉和半乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析，下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次？（填字母）
A．受精卵       B．血液       C． 人體血液、血管和心臟共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)
D．一個(gè)西瓜     E．一只小白鼠     F．某山上的所有生物
G．池塘中的所有金魚(yú)          H．一片茂密的森林
（1）細(xì)胞A； 
（2）組織B； 
（3）器官D；
（4）系統(tǒng)C；  
（5）個(gè)體E； 
（6）種群G；
（7）群落F；  
（8）生態(tài)系統(tǒng)H．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)下述材料回答問(wèn)題：
材料一：2002年7月9日河南某地氣溫高達(dá)39℃，大家都在家中休息．然而50多歲的趙某卻在玉米地里鋤草．次日晚上家人沒(méi)有見(jiàn)到他．當(dāng)天在玉米地發(fā)現(xiàn)他時(shí)，已經(jīng)死亡多時(shí)．據(jù)估計(jì)，趙某系中暑身亡．
材料二：青年男子高某，在暑期外出旅游．一日出發(fā)后，天氣十分炎熱．高某連續(xù)不斷地以純凈水解渴．后來(lái)他感覺(jué)到四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降，接著就不省人事，昏迷了過(guò)去．后被人送到了醫(yī)院，診斷為水中毒．
（1）材料一、二的兩種情況都發(fā)生在高溫天氣．在這種天氣狀況下，人體內(nèi)的熱散發(fā)出去的主要方
式是出汗．
（2）據(jù)估計(jì)，趙某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是產(chǎn)熱多于散熱，高某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是基本平衡
（3）趙某和高某的身體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定狀態(tài)都遭到破壞．趙某被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是體溫，它的變化
趨勢(shì)是逐漸升高；高某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是水鹽平衡，這些因素的變化趨勢(shì)
是鹽減少滲透壓降低．
（4）高某的細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓的變化趨勢(shì)是下降．
（5）高某血壓下降的原因是細(xì)胞外液中無(wú)機(jī)鹽減少，滲透壓降低．．若人在大量出汗后感覺(jué)不到口渴是失去水和鹽的比例相同．
（6）趙某的死亡說(shuō)明機(jī)體的調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過(guò)程中的功能．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題．
（1）他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”．這句話(huà)指出了噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只含有蛋白質(zhì)和DNA（核酸）的特點(diǎn)．
（2）通過(guò)用分別含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染32P或35S標(biāo)記的大腸桿菌的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體，用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過(guò)程中DNA和蛋白質(zhì)的位置變化．
（3）侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測(cè)上清液中的放射性，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．?dāng)嚢璧哪康氖鞘刮皆诩?xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離，所以攪拌時(shí)間少于1分鐘時(shí)，上清液中的放射性較低．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌．圖中“被浸染細(xì)菌”的存活率曲線(xiàn)基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明細(xì)菌沒(méi)有裂解，沒(méi)有子代噬菌體釋放出來(lái)，否則細(xì)胞外32P放射性會(huì)增高．

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