A、神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元的傳導是單向的 |
B、神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元的傳導是雙向的 |
C、神經(jīng)沖動在突觸部位的傳導是單向的 |
D、神經(jīng)沖動在突觸部位的傳導是雙向的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸通過細胞膜進入組織細胞被利用 |
B、高等植物細胞間通過胞間連絲相互連接 |
C、垂體細胞分泌生長激素 |
D、神經(jīng)遞質作用于突觸后膜引發(fā)興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜的制備利用蒸餾水使雞血的紅細胞吸水漲破 |
B、研究光合作用釋放的O2來自水還是CO2,利用放射性同位素標記法 |
C、常用差速離心法分離細胞內各種細胞器 |
D、用溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光照強度(klx) O2變化量(mg/h) 溫度 | 0 | 5 | 10 |
10℃ | -0.5 | +3.0 | +4.0 |
20℃ | -1 | +2.0 | +5.0 |
A、在20℃時,用5klx光照胡蘿卜幼苗,胡蘿卜幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體及細胞質基質 |
B、在20℃時,分別用10klx和5klx光照胡蘿卜幼苗10小時,再黑暗14小時,光合作用合成的葡萄糖量前者比后者多28.125mg |
C、在10℃時,用5klx光照胡蘿卜幼苗10小時,胡蘿卜幼苗所有葉肉細胞產(chǎn)生的氧氣為35mg |
D、在10℃時,用10klx光照胡蘿卜幼苗4.8小時后,再將胡蘿卜幼苗轉入20℃黑暗環(huán)境19.2小時,氧氣變化量為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞吞噬體內凋亡的細胞時表現(xiàn)出的特異性 |
B、激素分泌的分級調節(jié)中同時也存在著反饋調節(jié) |
C、“植物人”小便失禁說明排尿中樞在大腦皮層 |
D、T細胞分泌的淋巴因子能促進漿細胞快速分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有①細胞內能發(fā)生DNA復制,此時若發(fā)生基因突變可遺傳給后代 |
B、圖②細胞內由于著絲點分裂導致染色體數(shù)目暫時加倍 |
C、等位基因的分離不能發(fā)生在圖⑤ |
D、圖③④⑤細胞中的染色體均有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系 |
B、藍藻有氧呼吸產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體 |
C、在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP |
D、植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于呼吸作用 |
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