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南瓜易種植,抗病、抗蟲能力強(qiáng),產(chǎn)量高.有人突發(fā)奇想,欲用南瓜生產(chǎn)人胰島素.如圖所示是用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因南瓜的示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中的目的基因是
 
,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時與單鏈互補的引物在
 
(酶)作用下進(jìn)行延伸合成子鏈,擴(kuò)增循環(huán)6次可產(chǎn)生
 
個目的基因.
(2)載體a是
 
,在①過程中將目的基因插入到載體a的[b]
 
上,再通過②整合到南瓜細(xì)胞染色體的DNA上,得到轉(zhuǎn)基因南瓜細(xì)胞.
(3)過程③采用的技術(shù)是
 
,檢測該轉(zhuǎn)基因南瓜是否可以生產(chǎn)胰島素的方法是
 

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紅樹林是濕地自然保護(hù)區(qū),它由灘涂、紅樹林、圍基魚塘等部分組成.某中學(xué)興趣小組對紅樹林開展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動,根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解(如圖).請回答調(diào)研中的有關(guān)問題.
(1)A→D表示的生理過程是
 
.碳元素在生物群落中的主要存在形式是
 
,碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以
 
形式進(jìn)行的.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是
 
,次級消費者是
 
.c代表
 
,從食物鏈的角度看,圖中共包含了
 
個營養(yǎng)級,以藻類植物為食的小型浮游動物處在
 
(以圖中字母回答)環(huán)節(jié).若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是
 

(3)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)民下田拔草,捕捉害蟲,噴灑農(nóng)藥,目的是
 
.同學(xué)們觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營養(yǎng)級,則黑臉琵鷺增重0.1kg,至少需要生產(chǎn)者
 
kg.
(4)紅樹林具有明顯的凈化污水的功能,從生物多樣性價值的角度看,這是屬于
 
價值.

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人的生殖和發(fā)育的起點是( 。
A、卵細(xì)胞B、精子
C、胚泡D、受精卵

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萘乙酸(NAA)是一種生長素類似物,作用與植物生長素相似.某同學(xué)決定“探究生長素類似物萘乙酸(NAA)對植物生長有何影響”.他選用了番茄種子作為實驗材料,配制一系列不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液.在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布,分別用清水和不同濃度的培養(yǎng)液潤濕,然后在每個培養(yǎng)皿中放入相同粒數(shù)的種子.在培養(yǎng)皿蓋上標(biāo)號,蓋上培養(yǎng)皿,觀察胚軸的生長情況.三天后,數(shù)據(jù)如下表所示:
編號12345678
濃度(mol/L)清水10-910-810-710-610-510-410-3
胚軸增長長度(mm)11.312.213.113.111.910.98.97.6
請依表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)設(shè)置第1組實驗的目的是作
 

(2)在每個培養(yǎng)皿中放入多粒種子的目的是
 
.實驗中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是避免水分蒸發(fā)引起
 

(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),請在坐標(biāo)系中繪出番茄胚軸增長變化的曲線.
 

(4)對番茄的胚軸來說,最適的NAA濃度范圍是
 
mol/L.
(5)若想進(jìn)一步探究NAA促進(jìn)胚軸的生長的最適濃度,請簡要寫出實驗設(shè)計的主要思路.
 

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下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)三個主要方面為:滲透壓、酸堿度和溫度
B、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液
C、人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
D、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

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如圖是人類個體發(fā)育過程的示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)人體生命的起點是
 

(2)精原細(xì)胞形成精子的①過程是在睪丸中進(jìn)行的,那么②過程進(jìn)行的場所是
 

(3)過程③是
 
,進(jìn)行的場所是
 
,④過程主要是在
 
內(nèi)進(jìn)行的.
(4)子女有許多性狀與父母相似,這是由于父母將自己的遺傳物質(zhì)復(fù)制后傳遞給子女的緣故.在此過程中,作為遺傳物質(zhì)傳遞媒介的是
 

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以下對核糖體的敘述不正確的是(  )
A、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不含有核糖體
B、核糖體不含膜結(jié)構(gòu)
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)水形成的重要場所之一
D、核仁與核糖體的形成有關(guān)

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下列不會導(dǎo)致組織液增加而引起組織水腫的是( 。
A、營養(yǎng)不良,蛋白質(zhì)攝入量少
B、花粉過敏,某些細(xì)胞釋放組織胺
C、毛細(xì)淋巴管堵塞,淋巴循環(huán)受阻
D、注射生理鹽水,補充水分和無機(jī)鹽

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對細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,一般可采用的物質(zhì)是( 。
A、蛋白質(zhì)B、RNA
C、核苷酸D、DNA

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在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循“DNA→RNA→蛋白質(zhì)”的表達(dá)原則,以下敘述正確的是( 。
A、一個成熟細(xì)胞的核DNA含量通常不變,但RNA和蛋白質(zhì)含量不斷變化
B、DNA→RNA的過程主要在細(xì)胞核中完成
C、RNA→蛋白質(zhì)的過程主要在細(xì)胞質(zhì)完成
D、同一個體的不同體細(xì)胞中,核DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不同.

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