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科目: 來源: 題型:

以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請回答:
(1)脂肪的鑒定中,使用蘇丹Ⅲ染色后,洗去浮色時常用體積分數(shù)50%的酒精溶液,是因為
 

(2)在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入質(zhì)量分數(shù)8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是
 
,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
A.保持口腔上皮細胞正常形態(tài)
B.使染色體中蛋白質(zhì)失活
C.使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離
(3)實驗中,甲、乙兩組均加入10ml的過氧化氫溶液.甲組加入1ml新鮮的馬鈴薯提取液,乙組加入1ml煮沸后冷卻的馬鈴薯提取液.
實驗的因變量:
 
;無關(guān)變量:
 
(至少一項).
(4)下列生物組織細胞中某些成分的鑒定和結(jié)構(gòu)的觀察,正確的是
 

A.西瓜汁--斐林試劑--檢測生物組織中的糖類
B.花生子葉--蘇丹Ⅳ--子葉中脂肪滴被染成橘黃色
C.口腔上皮細胞--健那綠染液--觀察DNA在細胞中的分布
D.新鮮菠菜葉--高倍顯微鏡--觀察葉綠體.

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科目: 來源: 題型:

下列哪項生物體的生命活動不是直接依賴于ATP的水解( 。
A、蛋白質(zhì)的氧化分解
B、細胞的有絲分裂
C、細胞的生長
D、礦質(zhì)元素的吸收

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科目: 來源: 題型:

如圖是根據(jù)在溫度適宜、其它條件不同的情況下,H2O2溶液分解收集到氣體量繪制而成.回答下列問題:
(1)如果曲線B表示在Fe3+催化下,H2O2溶液所分解的氣體量,則哪一條曲線表示加H2O2酶后分解等量H2O2溶液收集到的氣體量?
 

二者對照證明酶的催化作用具有
 
特性.
(2)在適宜條件下,曲線A表示Fe3+的催化反應(yīng)情況,曲線B、C均添加了H2O2酶,你認為B、C兩曲線不同的原因是
 

(3)在適宜條件下,曲線D比曲線B高的原因是
 

(4)向過氧化氫酶催化H2O2溶液分解完后的試管中加入雙縮脲試劑,條件適宜會看見溶液呈
 
色.
(5)某同學為了證明酶的催化作用具有專一性,按照下側(cè)表格設(shè)計并完成了實驗.你認為該同學能否達到實驗?zāi)康模?div id="cc8gggu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填能或不能)
1號試管2號試管
HO溶液2ml2ml
HO溶液2d-
麥芽糖酶液-2d
條件適宜適宜

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藥物HT(三尖杉酯堿)是癌癥化學治療的藥物之一,臨床上,藥物的使用劑量對治療非常重要,劑量過少時對癌細胞的殺傷作用不顯著,治療效果不好;劑量過大時則會對患者自身正常細胞造成巨大的傷害.請根據(jù)所給的實驗材料完成相應(yīng)的實驗.
實驗材料:人肺細胞懸液、人肺癌細胞懸液、生理鹽水配制的0.1mg/L、1mg/L、10mg/L、25mg/L的HT溶液、生理鹽水、血球計數(shù)板.請回答:
(1)實驗?zāi)康模?div id="umikw2c" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)實驗思路:
①取培養(yǎng)瓶若干個,分組如下:
 

②將各組樣品在培養(yǎng)一段合適的時間后,各組取樣,在顯微鏡下
 

(3)實驗結(jié)果記錄:請設(shè)計一張表格用于記錄結(jié)果.

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關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A、側(cè)芽處的生長素濃度過低導(dǎo)致其生長受抑制
B、赤霉素能促進果實成熟而脫落酸能抑制種子萌發(fā)
C、細胞分裂素能促進細胞分裂而乙烯能促進細胞生長
D、不同濃度的生長素對同種植物同一器官的作用可相同

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下列過程中可能不會發(fā)生消耗能量的是(  )
A、胰腺細胞分泌消化酶
B、載體蛋白的合成
C、變形蟲吞噬細菌
D、葡萄糖進入紅細胞

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下列關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是(  )
A、基因在染色體上呈線性排列
B、基因只存在于染色體上
C、一個DNA分子上只有一個基因
D、染色體只含有DNA分子

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人體生命活動所需的能量直接來自于(  )
A、Ca2+
B、HCO3-
C、膽固醇
D、ATP

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以下分別表示幾種不同的育種方法.請分析回答:

(1)A所示過程稱“克隆”技術(shù),新個體丙的基因型應(yīng)與親本中的
 
個體相同.
(2)B過程中,由物種P突變?yōu)槲锓NP1.在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時,③處的氨基酸由物種P的
 
改變成了
 
.(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門冬氨酸GAC)
(3)C過程所示的育種方法叫做
 
,該方法最常用的作法是在①處
 

(4)E過程中,②常用的方法是
 
,與D過程相比,E方法的突出優(yōu)點是
 
?

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如圖用燕麥幼苗做如下兩個實驗.①組實驗如甲圖:將切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上,數(shù)小時后如甲圖所示處理.②組實驗如乙圖,將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時后如乙圖所示處理.以下說法不正確的是(  )
A、兩天后,胚芽鞘D的生長向左,因B側(cè)生長素多,向下運輸多,右側(cè)生長快
B、兩天后,胚根E的生長向右,因B側(cè)生長素濃度高,抑制根的生長
C、兩天后,胚芽鞘G直立生長,因為X、Y兩側(cè)的生長素濃度相同
D、兩天后,胚根E的生長向左,因A側(cè)生長素濃度低,根的生長慢

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