隨著環(huán)境污染的加劇和石油危機(jī)出現(xiàn)，越來(lái)越多的國(guó)家使用乙醇作為代替燃料，生產(chǎn)中玉米和麥草的秸稈可以用來(lái)生產(chǎn)燃料乙醇，已知秸稈的主要成分是纖維素，回答下列問(wèn)題：
（1）人們首先利用纖維素分解菌將纖維素分解，纖維素分解菌多分布在富含的土壤中．
（2）從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的．
（3）經(jīng)過(guò)梯度稀釋后，要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是，當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生來(lái)篩選纖維素分解菌．當(dāng)利用涂布器涂布平板之后需要對(duì)涂布器進(jìn)行處理．
（4）產(chǎn)生葡萄糖后需要用到（微生物）發(fā)酵產(chǎn)生酒精，還可以使用檢測(cè)產(chǎn)物是否為酒精，該試劑在酸性條件下可與酒精反應(yīng)，溶液呈灰綠色．

如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述工作流程中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在富含纖維素的土壤環(huán)境中，要從土壤中分離獲取這種微生物，應(yīng)采用具有作用的培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中的碳源為．為了進(jìn)一步鑒別該微生物是否是纖維素分解菌，在培養(yǎng)基中需加入染料進(jìn)行鑒定．
（2）從生物體提取的酶首先要檢測(cè)，以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐，衡量此酶這一指標(biāo)可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的增加量（或單位時(shí)間底物減少量）表示．
（3）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是．

在能源緊缺的現(xiàn)狀下，可利用纖維素解決能源問(wèn)題，利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵，是高性能纖維素酶的獲�。�請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案，并回答相關(guān)問(wèn)題．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹勘容^三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性．
【實(shí)驗(yàn)原理】纖維素酶催化纖維素分解為葡萄糖，用葡萄糖的產(chǎn)生速率表示酶活性大��；用呈色反應(yīng)表示葡萄糖的生成量．

試管號(hào) 試劑（ml）	1	2	3	4
蒸餾水	1.4	1.4	1.4	X
pH7.5的緩沖液	0.2	0.2	0.2	0.2
纖維素懸浮液	0.3	0.3	0.3	0.3
微生物A提取液	0.1
微生物B提取液		Y
微生物C提取液			0.1

【實(shí)驗(yàn)材料】三種微生物（A、B、C）培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）取四支試管，分別編號(hào)．
（2）按照右表所列添加相應(yīng)試劑．
（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時(shí)．
（4）檢驗(yàn)葡萄糖的生成量，在上述四支試管中分別加入等量試劑，搖勻后，進(jìn)行水浴加熱．
（5）觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對(duì)照組試管的顏色深淺．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】

	1	2	3	4
顏色深淺程度	+	+++	++	-

【分析討論】①表格中實(shí)驗(yàn)添加試劑的量X、Y分別是、．
②實(shí)驗(yàn)組試管均呈現(xiàn)的顏色是，但深淺不同．
③你認(rèn)為上述三種微生物中，最具有應(yīng)用開(kāi)發(fā)價(jià)值的是微生物．

牧草中，白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內(nèi)含氰（HCN）和不含氰的．經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，該植物葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)過(guò)下列生化途徑產(chǎn)生的，并查明這兩個(gè)基因D（d）、H（h）位于兩對(duì)不同的同源染色體上．

（1）現(xiàn)用不含氰的能穩(wěn)定遺傳的白花三葉草品系雜交，若F₁全部是含氰（有劇毒），則F₁兩親本的基因型為，F(xiàn)₁自交所得的F₂的表現(xiàn)型及其比例為．
（2）有人做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將F₂中產(chǎn)氰的植物葉片提取液除去氰后分別加入含氰糖苷和氰酸酶，結(jié)果都能在反應(yīng)物中提取到氰，如果對(duì)F₂中不含氰的類型也進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，那么可根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)推斷F₂的基因型，其方法如下：
①若，則該葉片提取液來(lái)自基因型為ddHH或的F₂植株．
②若，則該葉片提取液來(lái)自基因型為Ddhh或的F₂植株．
③若，則該葉片提取液來(lái)自基因型為ddhh的F₂植株．

某同學(xué)希望從土壤中分離能分解淀粉的微生物，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．
（1）土壤取樣．
（2）配制選擇培養(yǎng)基：配制以為唯一碳源的固體培養(yǎng)基，用法滅菌，倒平板備用．
（3）接種與選擇：為避免樣品中菌體濃度過(guò)高，需將培養(yǎng)液進(jìn)行處理．之后，采用法將處理后的菌液接種在上述培養(yǎng)基上，在適宜條件下培養(yǎng)48h．為了證明配制的培養(yǎng)基是否受到雜菌污染，可設(shè)置作為對(duì)照組．
（4）篩選與純化：將適量的（指示劑）滴加在平板中，如果菌落周圍出現(xiàn)，則說(shuō)明此種菌能產(chǎn)生．

生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制，人類正利用這一點(diǎn)進(jìn)行基因工程，從而產(chǎn)生了基因污染．基因污染是指在天然的生物物種基因中摻進(jìn)了人工重組基因，這些外來(lái)基因可隨被污染的生物的繁殖得到增殖，再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散．根據(jù)以上敘述，下列關(guān)于基因污染產(chǎn)生的原因表達(dá)不正確的是（　�。�

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

下列關(guān)于生物技術(shù)安全和倫理問(wèn)題的觀點(diǎn)不合理的是（　�。�

下列關(guān)于基因工程安全性的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白，將引起的安全性問(wèn)題應(yīng)包括（　　）
①生物安全②環(huán)境安全③食物安全④倫理道德問(wèn)題．