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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度.該裝置放在20℃環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X.30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是
 
mL/h.
(2)用上述裝置所測(cè)得的是
 
(總\凈)光合作用速率,如需測(cè)定實(shí)際光合速率需增加的實(shí)驗(yàn)裝置是
 
.環(huán)境溫度的變化也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為了排除其影響使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確需增加的對(duì)照裝置是
 

(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的
 
反應(yīng)階段.
(4)如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處.在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上.比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在晴朗的夏季,將一正常生長(zhǎng)的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時(shí)間用C02濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖得出的正確判斷是( 。
A、FG段表明氣孔關(guān)閉,光合作用小于呼吸作用
B、E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多
C、D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用,H點(diǎn)光合作用消失
D、該植物在這一天中表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲表示水稻光合作用與呼吸作用過(guò)程及其與溫度的關(guān)系,下列敘述正確的是(  )
A、圖甲中兩曲線的交點(diǎn)實(shí)質(zhì)是水稻光合作用積累的有機(jī)物量等于呼吸作用的消耗量
B、由圖甲可知,光照時(shí)間相同時(shí),植物體在20℃條件下最有利于水稻的生長(zhǎng)
C、圖乙中①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D、圖乙中水稻經(jīng)②過(guò)程合成葡萄糖的能量全部來(lái)自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,且①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年9月10日凌晨,在東非桑給巴爾發(fā)生了沉船海難事件,遇難而漂浮在海面的人,發(fā)生了脫水,這些人( 。
A、血漿滲透壓升高,垂體分泌的抗利尿激素增加
B、血漿滲透壓升高,下丘腦分泌抗利尿激素增加
C、血漿滲透壓降低,下丘腦分泌的抗利尿激素減少
D、血漿滲透壓降低,垂體分泌的抗利尿激素減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列中哪一項(xiàng)是垂體在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中所起作用?( 。
A、調(diào)節(jié)胰島素的分泌,降低血糖濃度
B、釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收
C、使皮膚血管收縮,減少散熱
D、使上肢骨骼肌收縮,縮手以避開(kāi)有害刺激

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說(shuō)法不正確的是( 。
A、所有動(dòng)物的體溫是相對(duì)穩(wěn)定的
B、體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的
C、皮膚冷覺(jué)感受器興奮,會(huì)引起皮下毛細(xì)血管舒張
D、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,同時(shí)還對(duì)某些腺體活動(dòng)具有調(diào)節(jié)功能

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為植物新陳代謝的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:


(1)在圖甲中物質(zhì)Ⅰ是
 
,在
 
(填場(chǎng)所)產(chǎn)生,用于
 
,當(dāng)它減少時(shí),短時(shí)間內(nèi)C3含量
 
.與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是 (填數(shù)字)
 
.③過(guò)程的發(fā)生場(chǎng)所是
 

(2)寫出證明光合作用釋放的氧來(lái)自于水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.
 

(3)在乙圖中,若溫度從25℃上升到30℃,則a圖中A點(diǎn)應(yīng)向
 
移;若適當(dāng)升高環(huán)境中CO2濃度,則B點(diǎn)應(yīng)向
 
移.由b圖可知,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度為
 
.c圖的a、b曲線分別代表的色素名稱為
 

(4)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等.請(qǐng)根據(jù)丙圖影響光合作用的因素分析:
 ①如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響光合作用的光反應(yīng)階段,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是
 

 ②如果橫坐標(biāo)表示溫度,乙圖中表示溫度對(duì)光合作用影響的曲線是
 

 ③如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響
 
的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是
 

(5)丁圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度.該裝置放在20℃環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X.30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置.據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
 ①以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是
 
mL/h.
 ②用這一方法測(cè)量光合作用速率,比實(shí)際的光合速率為低,原因是
 

 ③假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,原因是
 

 ④如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處.在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上.比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論
 

 ⑤將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器中,在一定條件下不給光照,CO2的含量每小時(shí)增加8mg;如給予充足的光照后,容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)減少36mg,據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定上述光照條件下光合作用每小時(shí)產(chǎn)生葡萄糖
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖
B、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
C、胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡
D、高濃度的胰島素會(huì)刺激肝糖原分解補(bǔ)充血糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是(  )
A、在單側(cè)光照射下,金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲,能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
B、將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位,能說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水
C、在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顏色的干擾,應(yīng)選取接近白色或無(wú)色的甘蔗提取液
D、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短

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科目: 來(lái)源: 題型:

18O標(biāo)記的H2O澆灌植物,在光照充足的條件下,植物體內(nèi)及周圍空氣中存在18O同位素的物質(zhì)及其相應(yīng)生理過(guò)程的敘述中,不正確的是( 。
A、植物周圍的氧氣中--光合作用的光反應(yīng)
B、植物體內(nèi)的二氧化碳中--有氧呼吸的第二階段
C、植物周圍的水蒸氣中--植物的蒸騰作用
D、植物體內(nèi)的有機(jī)物中--利用外界二氧化碳進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)

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