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科目: 來源: 題型:

請回答下列有關(guān)光合作用的問題.

(1)光合作用受到溫度、二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的影響.其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的
 
過程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的
 
過程.
(2)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系.
①在溫度為10℃,光照強(qiáng)度大于
 
千勒克斯時(shí),光合速度(率)不再增加.當(dāng)溫度為30℃,光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí),光合速度(率)的限制因素是
 

②根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L2千勒克斯,溫度分別為10℃、20℃和30℃時(shí)的光合速度(率).
(3)丙圖表示在適宜光照強(qiáng)度下測定的葉片光合作用強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示)與CO2濃度的關(guān)系.若適當(dāng)增大光照強(qiáng)度,則a點(diǎn)和b點(diǎn)如何移動(dòng)?
 
.若適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,則a點(diǎn)和b點(diǎn)又如何移動(dòng)?
 

(4)據(jù)丁圖回答①、②、③三個(gè)小問題.
①強(qiáng)光下上述三種植物固定CO2能力最強(qiáng)的植物是
 

②乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度是
 
(a、b、c、d).
③當(dāng)光照強(qiáng)度從a到b時(shí),
 
植物光合作用強(qiáng)度增加的最快.

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用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一.下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯(cuò)誤的是( 。
A、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中會(huì)含有H218O
B、用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測不到
C、用15N標(biāo)記的DNA置于14N的核苷酸作原料的溶液中進(jìn)行復(fù)制,經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)
D、要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

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下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO214C3→(14CH2O)
B、用3H標(biāo)記的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及運(yùn)輸過程
C、給水稻葉片提供C18O2,水稻根細(xì)胞中不會(huì)產(chǎn)生含18O的乳酸
D、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

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美國生物化學(xué)家卡爾文和他的同事在上個(gè)世紀(jì)50年代應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),即14CO2飼養(yǎng)小球藻,觀察在小球藻光合作用中碳的轉(zhuǎn)化和去向,從而首次揭示了自然界最基本的生命過程.

(1)光照下卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,一定時(shí)間后殺死小球藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時(shí)間,放射性代謝產(chǎn)物多達(dá)幾十種.縮短時(shí)間到7s,發(fā)現(xiàn)放射性代謝產(chǎn)物減少到12種,想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么,可能的實(shí)驗(yàn)思路是:不斷后殺死小球藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析,直到最終提取物中只有
 
(一種、兩種…)反射性代謝產(chǎn)物,該物質(zhì)即為CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物.
(2)在卡爾文循環(huán)中究竟哪種物質(zhì)直接與CO2結(jié)合,卡爾文采用的方法是:突然停止供應(yīng)14CO2,若某該物質(zhì)與CO2直接結(jié)合,則其含量變化為
 
,若是不同階段的產(chǎn)物,則其含量變化剛好相反.
(3)若符號C6代表六碳糖,每產(chǎn)生1分子C6,需通過
 
次卡爾文循環(huán).
(4)某除草劑的作用機(jī)理之一是阻斷光反應(yīng)中的電子傳遞過程,直接影響
 
的形成,進(jìn)而影響光合作用的碳反應(yīng),最終抑制雜草的生長.
(5)圖中H+跨膜運(yùn)輸方式為
 
.光合作用中產(chǎn)生O2運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外至少需要通過
 
層磷脂分子.

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將水果放在地窯中,可較長時(shí)間保存,從植物生理的角度分析其原因是(  )
A、溫度恒定,水果抵抗病蟲害的能力強(qiáng)
B、溫度適宜,水分容易保持
C、黑暗無光,新陳代謝緩慢
D、二氧化碳濃度增加,抑制細(xì)胞呼吸

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下列各項(xiàng),沒利用呼吸作用原理的是( 。
A、真空包裝水果可延長保存期
B、沼氣發(fā)酵
C、利用葡萄糖、糧食和酵母菌制酒
D、溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率

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如圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用過程的圖解.請根據(jù)圖回答:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是
 

(2)光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段,B表示
 
階段,A過程發(fā)生的場所是
 

(3)A過程為B過程提供[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①
 
;④
 
;
(5)④除來自環(huán)境中的氣體外還可來自該細(xì)胞的何種生理過程?
 

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連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,其間期的特點(diǎn)是( 。
A、細(xì)胞沒有變化
B、核膜解體,核仁逐漸消失
C、染色體隱約可見
D、進(jìn)行著DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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圖甲、乙、丙、丁分別是對四種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果(圖示中的染色體只代表其狀態(tài),不表示具體數(shù)目).表中對甲、乙、丙、丁提出的假設(shè)及相應(yīng)的結(jié)論中,與圖示不相符的是( 。
 假設(shè)結(jié)論
A甲圖為二倍體西瓜的體細(xì)胞下個(gè)時(shí)期將出現(xiàn)核膜和細(xì)胞板
B乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞
C丙圖為雄果蠅精巢中的細(xì)胞c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體
D丁圖為果蠅的體細(xì)胞的2對染色體染色體①和②來自于不同親本
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

如圖,將3株脫淀粉(經(jīng)過充分“饑餓”處理)的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內(nèi),給予相同強(qiáng)度的光照,其它條件適宜.本實(shí)驗(yàn)可以證明( 。
 
A、光合作用速率隨CO2濃度增大而增大
B、光合作用的必需條件是CO2
C、過多的CO2阻礙光合作用
D、NaHCO3能抑制光合作用

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