假設(shè) | 結(jié)論 | |
A | 甲圖為二倍體西瓜的體細(xì)胞 | 下個時期將出現(xiàn)核膜和細(xì)胞板 |
B | 乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細(xì)胞 | 產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞 |
C | 丙圖為雄果蠅精巢中的細(xì)胞 | c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體 |
D | 丁圖為果蠅的體細(xì)胞的2對染色體 | 染色體①和②來自于不同親本 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
品系 | 光合速率/μmol?g-1?h-1 | ||
20°C | 30°C | 35°C | |
HA | 8.32 | 9.36 | 9.07 |
HB | 20.32 | 18.32 | 17.36 |
HC | 13.78 | 15.56 | 16.77 |
A、在適宜溫度條件下,HB品系光合速率最高 |
B、實驗條件下,耐高溫性較好的是HB品系 |
C、20℃時,不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是發(fā)生了突變 |
D、實驗溫度對三個品系植物的光合速率的影響不一樣 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)培育受精卵獲得桑椹胚 |
B、骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板 |
C、篩選得到的雜交瘤細(xì)胞克隆培養(yǎng)獲得大量抗體 |
D、用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向 |
B、b表示神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下K+的通透性變化 |
C、c可表示人類紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程 |
D、效應(yīng)B細(xì)胞能夠依靠d識別相應(yīng)的抗原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com