下列生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最低的是（　　）

某植物是我國重要的糧食作物，對其結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量．請回答下列有關(guān)問題：
（1）如圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的生理過程，圖中X、Y分別代表的物質(zhì)是、
．[H]在②④過程中的作用分別是：、．
（2）為了探究光照強度和CO₂濃度對植物光合作用強度的影響，某同學(xué)進(jìn)行了下列實驗．
作出假設(shè)：光照強度和CO₂濃度對植物光合作用強度有影響．
實驗步驟：（略）
實驗結(jié)果：
某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O₂釋放量（mL）

CO2濃度	燈泡的功率（單位：W）
	20	50	75	100	200	300
0.1%	3.4	16.0	28.2	40.5	56.5	56.5
0.03%	2.3	11.2	19.8	27.6	27.5	27.5

①作出上述假設(shè)的依據(jù)是：a；b．
②分析上表數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)該植物在燈泡功率為100W、CO₂濃度為0.03%時，采取措施更有利于顯著提高光合作用強度．
③實驗中除實驗材料外必須控制的主要無關(guān)變量是．
④某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高．請依據(jù)上述實驗結(jié)果說明其中的道理：．

如圖為某農(nóng)作物在不同條件下CO₂吸收速率變化曲線，有關(guān)分析錯誤的是（　　）

如圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（時間單位、單位葉面積吸收CO₂的量）的變化曲線，下列敘述正確的是（　�。�

如圖甲表示在25℃時，A、B兩種植物隨著光照強度的變化CO₂吸收量或CO₂釋放量的變化曲線圖，植物A有一個很特殊的CO₂同化方式：夜間氣孔開放，吸收的CO₂生成蘋果酸儲存在液泡中（如圖乙所示）；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO₂用于光合作用．請回答下列問題：

（1）圖甲中M點時，A植物葉肉細(xì)胞中消耗氧和產(chǎn)生氧的部位分別是，此時限制光合作用的內(nèi)部因素是．
（2）植物A夜晚能吸收CO₂，卻不能合成（CH₂O）的原因是，白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO₂的來源有．
（3）當(dāng)平均光照強度在X和Y之間（不包括X、Y），假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h，A植物一晝夜中有機物積累量的變化是（減少或增加）．
（4）對B植物而言，假如白天和黑夜的時間各為12h，平均光照強度在klux以上才能使CO₂的吸收量超過CO₂的釋放量．

如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體示意圖．將其花粉離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是（　�。�

如圖是綠色植物體內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的過程為，此過程發(fā)生的場所是葉綠體的．
（2）圖中B表示的過程為，此過程發(fā)生的場所是葉綠體的．
（3）圖中C表示的過程為．這里產(chǎn)生的水是在階段形成的，
（4）當(dāng)光照強度為零時，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的部位有．
（5）溫室大棚作物如果遇到陰雨天，為避免減產(chǎn)，大棚的溫度應(yīng)該適當(dāng)，原因是．

某生物興趣小組以田間栽培的小麥為實驗材料開展了小麥葉片真正光合速率和呼吸速率（單位：μmol?M^-2?S^-1）的日變化關(guān)系的研究，實驗結(jié)果如圖一所示．圖二裝置的反應(yīng)杯的溶液中加入紅花菜豆葉片及適量NaHCO₃溶液（可提供CO₂），并連接氧傳感器，氧傳感器的另一端與計算機連接，以監(jiān)測瓶中O₂濃度的變化．請分析回答下列問題．

（1）圖一中小麥葉片細(xì)胞呼吸最強出現(xiàn)在（時刻）；光合作用最強出現(xiàn)在（時刻）．
（2）從圖一看出，小麥光合作用和細(xì)胞呼吸在13：00均表現(xiàn)為“午休”現(xiàn)象，此時比11：00小麥葉片細(xì)胞中葉綠體內(nèi)RuBP相對含量（不變、上升、下降）．
（3）如果僅將圖一中縱坐標(biāo)改為植物光合作用產(chǎn)生及細(xì)胞呼吸吸收O₂的速率，假定全部植物進(jìn)行需氧呼吸，則釋放O₂的速率最快出現(xiàn)在（時刻），其速率為．
（4）該研究組獲得了紅花菜豆的葉黃素缺失突變體．從葉黃素缺失突變體葉片中提取色素，用紙層析法分離色素，色素層析條帶分離結(jié)果最可能是（從圖三中選擇標(biāo)號）．
（5）為了研究紅花菜豆的葉黃素缺失突變體與正常植株葉片對紅光吸收的差異，請幫助研究小組補充設(shè)計如下
實驗，并分析結(jié)果：
①取甲、乙兩組如圖二裝置，反應(yīng)杯的溶液中分別加入葉片．
②甲、乙兩組用照射．
③一段時間內(nèi)，通過計算機記錄并比較甲、乙兩組的變化情況．
④實驗結(jié)果：甲乙兩組無明顯差異．原因是．

甲、乙、丙、丁4個密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)的組成和條件見表．經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和觀測后，發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)．下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�

生態(tài)系統(tǒng)組成		光	水草	藻類	浮游動物	小魚	泥沙
生態(tài)瓶編號	甲	+	+	+	+	-	+
	乙	-	+	+	+	-	+
	丙	+	+	+	+	-	-
	丁	+	+	+	+	+	+

注：“+”表示有，“-”表示無．

真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)．以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是（　　）