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科目: 來源: 題型:

生物變異的根本來源是(  )
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體數(shù)目變異
D、染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目: 來源: 題型:

如圖是反射弧示意圖,相關(guān)描述不正確的是( 。
A、若Q處受損,仍可產(chǎn)生感覺
B、該反射弧中包括三個神經(jīng)元
C、在神經(jīng)中樞中表示有兩個突觸
D、若P處受損,電刺激Q處肌肉不收縮

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科目: 來源: 題型:

如圖為某反射弧的模式圖.如果1處接受刺激,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、興奮在神經(jīng)細(xì)胞乙上的傳播速度較在丙處快
B、可引起5處細(xì)胞收縮
C、在丙處,興奮由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span>
D、在甲中興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同

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科目: 來源: 題型:

圖甲為某水域生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系,乙為該生態(tài)系統(tǒng)能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的圖解.請分析并回答問題:

(1)圖甲中的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中
 
的,共組成
 
條食物鏈.
(2)在該食物網(wǎng)中影響鯽魚的種群密度的種間關(guān)系是
 
,調(diào)查黑魚的種群密度最好用
 
法.
(3)假如水域受到污染導(dǎo)致螺螄和輪蟲全部死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力和穩(wěn)定性
 
;此時,若水草固定的太陽能為10000kJ,黑魚最多可獲得
 
kJ的能量.
(4)
 
用第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于傳給分解者的能量.
(5)恰當(dāng)?shù)募^和文字將圖乙補充完整.
 

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科目: 來源: 題型:

低溫環(huán)境有利于保存水果,其原因主要是低溫能夠(  )
A、降低細(xì)胞呼吸強度
B、降低水分散失
C、促進(jìn)果實成熟
D、促進(jìn)多糖合成

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科目: 來源: 題型:

如圖表示溫度對酶活性影響的曲線,圖中A、B兩點的催化效率是相等的,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長
B、當(dāng)溫度大于t1時,該酶降低活化能的作用越來越顯著
C、處于t2溫度時,酶可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)變性
D、處于t1溫度時,酶分子結(jié)構(gòu)可能比處于t2溫度時穩(wěn)定

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科目: 來源: 題型:

如圖是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1~5號試管內(nèi)裝有等量的H2O2溶液.1~4號試管的控制溫度與投入物品如圖所示,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1~4號試管口,則1號試管口火柴迅速復(fù)燃
B、若1~4號試管都是為了驗證酶的某項特性而設(shè)置的對照,則4號設(shè)置得不科學(xué)
C、若要證明酶的活性受酸堿度的影響,要再增設(shè)5號試管,5號試管內(nèi)應(yīng)加入1克用酸液或堿液浸泡過的鮮豬肝,溫度為37℃
D、如C項設(shè)置的5號試管與2號試管做對比實驗,可得出的實驗結(jié)論是:過酸或過堿會影響酶的活性

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于如圖圖示含義的敘述正確的是(  )
A、酶的活性隨pH值升高逐漸降低
B、溫度從0一P變化過程中,酶的活性逐漸降低
C、隨pH值從5升高到7,酶的最適溫度不變
D、該酶的最適pH值是5

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科目: 來源: 題型:

萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐熱,在70℃條件下15min后失活.請根據(jù)下列實驗回答:
(1)實驗材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1cm).
主要試劑及儀器:麥芽糖(還原糖)標(biāo)準(zhǔn)液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等.
(2)實驗步驟:
步驟一:制作麥芽糖梯度液.取7支干凈的具塞刻度試管,編號,按表加入試劑,再將試管置于60℃水浴中加熱2min,取出后按試管號順序排列.
試劑試管號
1234567
麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液(mL)00.20.61.01.41.62.0
蒸餾水(mL)2.01.81.41.0XYZ
斐林試劑(mL)2.02.02.02.02.02.02.0
步驟二:萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液.
步驟三:將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15min,取出后迅速冷卻.
步驟四:另取四支試管,編號A、B、C、D,向A、B試管中各加5mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%淀粉溶液,向C、D試管中分別加入2mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水,將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10min,然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10min.
步驟五:取A、B試管中反應(yīng)溶液各2mL分別加入E、F試管,然后向E、F試管分別加入
 
,觀察顏色變化.
(3)結(jié)果分析:將E試管中顏色與步驟一獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,從而獲得該試管中
 
,并計算出
 
催化效率.
(4)相關(guān)問題:
①步驟一的5~7試管中加入蒸餾水的量(X\Y\Z)分別是
 
(單位mL).
②實驗中B試管所起的具體作用是
 

③若要測定另一種淀粉酶的活性,則需在步驟
 
進(jìn)行改變.

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在研究化合物P對淀粉酶活性的影響時,得到如圖所示的實驗結(jié)果.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
B、曲線①作為實驗對照
C、P對該酶的活性有抑制作用
D、若反應(yīng)溫度不斷升高,則a點將持續(xù)上移

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