A、若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1~4號(hào)試管口,則1號(hào)試管口火柴迅速復(fù)燃 |
B、若1~4號(hào)試管都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,則4號(hào)設(shè)置得不科學(xué) |
C、若要證明酶的活性受酸堿度的影響,要再增設(shè)5號(hào)試管,5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入1克用酸液或堿液浸泡過的鮮豬肝,溫度為37℃ |
D、如C項(xiàng)設(shè)置的5號(hào)試管與2號(hào)試管做對(duì)比實(shí)驗(yàn),可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:過酸或過堿會(huì)影響酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間很長,一般很難觀察到其分裂期 |
B、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞已經(jīng)死亡,不能分裂 |
C、洋蔥表皮細(xì)胞原本就是死細(xì)胞,不會(huì)分裂 |
D、洋蔥表皮細(xì)胞已高度分化,一般不會(huì)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧 |
B、無氧時(shí)光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源 |
C、細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體 |
D、葉綠體中的ATP總是由類囊體薄膜向基質(zhì)移動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若Q處受損,仍可產(chǎn)生感覺 |
B、該反射弧中包括三個(gè)神經(jīng)元 |
C、在神經(jīng)中樞中表示有兩個(gè)突觸 |
D、若P處受損,電刺激Q處肌肉不收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛙的紅細(xì)胞與大腸桿菌 |
B、癌細(xì)胞與植物分生區(qū)細(xì)胞 |
C、馬的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 |
D、皮膚生發(fā)層細(xì)胞與成熟的紅細(xì)胞 |
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