科目: 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素似物和乙烯類似物 |
B、細(xì)胞分裂素和乙烯類似物 |
C、生長(zhǎng)素類似物和細(xì)胞分裂素類似物 |
D、赤霉素類似物和乙烯類似物 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①④③⑤ |
C、①④②⑤ | D、①②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、與水果生長(zhǎng)最密切的激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會(huì)引起性早熟 |
B、用一定濃度的生長(zhǎng)素或秋水仙素可培育無(wú)子果實(shí) |
C、2,4D可作為雙子葉植物雜草的除草劑,脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落 |
D、溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實(shí)脫落 |
B、利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長(zhǎng) |
C、用一定濃度的赤霉素處理大麥,可以使大麥無(wú)需發(fā)芽就能產(chǎn)生淀粉酶 |
D、番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、兩種植物都能夠形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量影響不大 |
B、辣椒形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量影響不大,蠶豆形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量下降明顯 |
C、兩種植物均能形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量下降都很大 |
D、辣椒形成無(wú)子果實(shí).產(chǎn)量影響不大,蠶豆不能形成無(wú)子果實(shí) |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、若圖1表示靜息電位時(shí)的神經(jīng)纖維,則I側(cè)電位為正,Ⅱ側(cè)電位為負(fù) |
B、若圖1表示興奮部位的神經(jīng)纖維,則膜電位的變化與運(yùn)輸Na+的A有關(guān) |
C、圖2中D一般為糖蛋白,C與D結(jié)合后,會(huì)引起突觸后膜的興奮或抑制 |
D、圖2中C物質(zhì)出入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,并以擴(kuò)散的形式由E膜向F膜移動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、光合作用和細(xì)胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產(chǎn)生 |
B、光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于細(xì)胞呼吸 |
C、光合作用進(jìn)行的同時(shí)不一定都伴隨著細(xì)胞呼吸的進(jìn)行 |
D、光合作用與細(xì)胞呼吸都與生物膜有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)很完美,沒有問(wèn)題 |
B、如果選用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶,可直接觀察氣泡數(shù)的多少作為因變量 |
C、用斐林試劑檢測(cè)還原糖的過(guò)程中需要加熱,會(huì)造成自變量變化 |
D、溫度設(shè)置不合理,且溫度梯度太大 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
30℃ | 15℃黑暗 | |
一定光照15h | 黑暗下5h | |
吸收CO2 880mg | 釋放CO2 220mg | 5h釋放CO2 110mg |
A、300mg |
B、480mg |
C、765mg |
D、380mg |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com