如圖為我國東北地區(qū)某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)碎屑屬于，其所含能量最終來自．
（2）如果考慮以有機(jī)碎屑為起點(diǎn)的食物鏈，則該食物網(wǎng)共有條食物鏈，鳡魚、翹嘴鲌、蒙古鲌等處于第營養(yǎng)級(jí)．
（3）由于食性不同，湖泊中的魚類等生物具有分層現(xiàn)象，在群落的空間結(jié)構(gòu)中稱為；與海洋生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的功能包括：能量流動(dòng)、；人們?yōu)榱烁�好地利用該湖泊的能量，可通過調(diào)整．

下表統(tǒng)計(jì)了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系．回答下列有關(guān)問題；

（1）繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．
（2）除第二營養(yǎng)級(jí)以外，具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是．
（3）要調(diào)查兔子的種群密度，常采用的方法是，決定兔子種群密度的因素主要是．
（4）圖是兔子同化能量的分配，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹同化1kJ能量至少需植物間接提供kJ能量；假如相鄰營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率均為20%，按照表中食物比例，鷹同化1kJ量需植物間接提供kJ能量．

血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用．如圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，如果通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是分泌增多，促進(jìn)了分解成葡萄糖，使血糖水平升高．
（2）如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島細(xì)胞受損，導(dǎo)致體
內(nèi)分泌減少．
（3）胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要、、和等細(xì)胞器參與．
（4）研究表明，血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，能調(diào)控胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng)．綜上所述，說明血糖平衡是通過調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的．

圖甲是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖甲中的d表示；最簡(jiǎn)單的反射弧應(yīng)有個(gè)神經(jīng)元組成．
（2）若將該反射弧放入較低濃度的鈉鹽培養(yǎng)液中，傳入神經(jīng)元靜息時(shí)，膜內(nèi)Na⁺濃度將（高于、低于、等于）膜外．
（3）用a刺激神經(jīng)，c測(cè)到的電位變化如乙圖．圖中曲線中處于靜息狀態(tài)的是（用圖中標(biāo)號(hào)回答）．膜電位從①到③變化時(shí)，膜上打開的離子通道是．
（4）正常時(shí)，分別用a、b刺激神經(jīng)和骨骼肌，會(huì)引起骨骼肌收縮．某同學(xué)用a刺激神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)骨骼肌不收縮．是傳出神經(jīng)元受損、d部位受損還是骨骼肌受損導(dǎo)致骨骼肌不收縮？為探究骨骼肌不收縮的原因，該同學(xué)利用圖甲中的反射弧，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．（注：只考慮一個(gè)部位受損）請(qǐng)預(yù)測(cè)現(xiàn)象及結(jié)論．
第一步：用a刺激神經(jīng)，觀察c的電位變化和骨骼肌是否收縮；
如果，則說明受損．
如果，則要繼續(xù)往下做實(shí)驗(yàn)．
第二步：用b刺激骨骼肌，觀察骨骼肌是否收縮．
如果，則說明受損；
如果，則說明受損．

海兔是螺類的一種，海兔是重要的神經(jīng)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物．利用海兔進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)來研究動(dòng)物簡(jiǎn)單記憶的形成過程．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和以下提供的信息完成問題．
①輕摸海兔的水管，腮很快縮回．
②連續(xù)多次重復(fù)①中觸摸過程，腮的縮回變慢（稱為“習(xí)慣化”）．
③習(xí)慣化后，在頭部或尾部給予重?fù)�，并同時(shí)輕摸水管，腮非常迅速縮回（稱為“敏感化”）．
圖1為腮收縮反射的神經(jīng)通路，水從其水管流入并在腮處進(jìn)行氣體交換．請(qǐng)分析后回答下列問題．
（1）只考慮神經(jīng)元之間的聯(lián)系，且軸突之間也能形成突觸．則圖1所示中，共有個(gè)和種突觸．
（2）在興奮沿軸突傳到突觸小體后，Ca²⁺內(nèi)流致使突觸小泡到前膜釋放遞質(zhì)．多次重復(fù)①中觸摸后，感覺神經(jīng)元的突觸前膜中Ca²⁺通道關(guān)閉增多，Ca²⁺內(nèi)流量減少導(dǎo)致遞質(zhì)釋放量，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元難以興奮，從而出現(xiàn)習(xí)慣化．
（3）習(xí)慣化后，在頭部或尾部給予重?fù)簦瑥?qiáng)化神經(jīng)元能由突觸前膜能釋放5-羥色胺，這種物質(zhì)能使突觸后膜K⁺外流受阻．因此，在感覺神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元構(gòu)成的突觸中，突觸前膜興奮后，電位變慢，使Ca²⁺內(nèi)流量增加進(jìn)而影響遞質(zhì)釋放量，從而出現(xiàn)敏感化．
（4）實(shí)驗(yàn)可表明動(dòng)物簡(jiǎn)單的記憶的形成與和的聯(lián)系有關(guān)．
（5）在海兔的一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞軸突一點(diǎn)將刺激強(qiáng)度逐漸增加（S₁～S₇），得到刺激點(diǎn)附近的膜電位的變化如圖2，則在S₁～S₃期間，細(xì)胞膜上（有或沒有）離子的進(jìn)出．

如圖是下丘腦參與的人體部分生理調(diào)節(jié)過程，請(qǐng)回答相關(guān)問題．
1．已知物質(zhì)c由下丘腦分泌，可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，則物質(zhì)c是，當(dāng)刺激a處時(shí)，該部位的膜內(nèi)電位變化情況是．若物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，則物質(zhì)d是．物質(zhì)e的分泌除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外，還會(huì)受激素的調(diào)節(jié)．當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至體溫調(diào)節(jié)中樞．
2．機(jī)體的免疫系統(tǒng)對(duì)核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡．人白細(xì)胞介素18（IL-18）能促進(jìn)免疫細(xì)胞的增殖和分化，提高機(jī)體免疫功能．某科研小組開展了“IL-18對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
a．選取若干實(shí)驗(yàn)小鼠，隨機(jī)分成三組：
b．①組無輻射損傷；②組輻射損傷（⁶⁰Co照射，下同）；③組先輻射損傷，1天后注射IL-18．
c.14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后，進(jìn)行細(xì)胞凋亡檢測(cè)，得到的細(xì)胞凋亡相對(duì)值如下表：

組別	處理方法	0h	12h	24h	48h
①	無輻射損傷	0.046	0.056	0.048	0.038
②	輻射損傷	0.460	0.420	0.530	0.520
③	輻射損傷+IL-18	0.239	0.265	0.279	0.269

（1）脾臟屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的．已知IL-18是一種淋巴因子，與一樣，都屬于免疫活性物質(zhì)．細(xì)胞凋亡是由遺傳機(jī)制決定的死亡．從表中數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越；從（組別）兩組數(shù)據(jù)可知，IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡．
（2）科研小組還設(shè)置了第④組實(shí)驗(yàn)，方法是先注射IL-18，3天后進(jìn)行輻射損傷，14天后的實(shí)驗(yàn)操作同前三組．與第③組相比，設(shè)置第④組的目的是．
（3）在作物育種中，可用⁶⁰Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變，從中篩選出優(yōu)良的變異類型，這種育種方法叫做育種，其特點(diǎn)是（至少答出兩點(diǎn)）．

在本世紀(jì)發(fā)生的某些海嘯和空難中，有大量的人員遇難，并且有許多尸體面目全非，事后的尸體辨認(rèn)可以借助于DNA雜交技術(shù)．該技術(shù)是從死者的尸體和生前的生活用品中分別提取DNA并水浴共熱，使其雙鏈打開．若兩份DNA樣本來自同一個(gè)體，在溫度降低時(shí)，兩份樣本的DNA單鏈能夠完全互補(bǔ)；若兩份DNA樣本不是來自同一個(gè)體，則在溫度降低時(shí)，兩份樣本中的DNA單鏈在一定程度上不能互補(bǔ)．請(qǐng)根據(jù)材料回答：
（1）DNA分子由兩條鏈按反向平行的方式盤旋成結(jié)構(gòu)．
（2）若一個(gè)DNA分子的一條單鏈的某個(gè)區(qū)段的堿基順序?yàn)锳TGGCA，則與之互補(bǔ)的另一條單鏈相應(yīng)區(qū)段的堿基順序?yàn)?div id="eskmtwx" class='quizPutTag' contenteditable='true'>