為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化，請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，寫出實驗思路，設(shè)計記錄實驗結(jié)果及原因分析的表格，并填入相應(yīng)內(nèi)容．
材料與用具：兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等．
（要求：答題時對NaCl溶液的個體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求）
（1）實驗思路：
（2）設(shè)計一張表格，并將預(yù)期實驗結(jié)果及原因分析填入該表中．．

下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)模式圖．請分析回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是，乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的．
（2）縮手反射時，興奮只能從A傳到B，不能由B傳到A的原因是．
（3）若刺激b點，可檢測到電位變化的是（用字母表示）．

如圖示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制，請據(jù)圖回答問題：
（1）由圖可知，對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)進(jìn)行調(diào)節(jié)．兩者均是與甲細(xì)胞的細(xì)胞膜表面相應(yīng)的結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能．
（2）圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為．
（3）若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時，甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會，這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為．

囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用．
（1）圖中所示為細(xì)胞膜的模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼�常進(jìn)行是由膜上決定的．
（2）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋．
（3）正常的CFTR蛋白約由1500個氨基酸組成，直接指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的模板至少由個核苷酸組成．有一種CFTR基因突變會導(dǎo)致肽鏈錯誤折疊，使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而影響CFTR蛋白的正常功能．目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1600多種突變，都能導(dǎo)致嚴(yán)重的囊性纖維化，這一事實說明基因突變具有等特點．
（4）載體蛋白的合成過程涉及的遺傳信息的傳遞方向為：（以流程圖的形式表示）．

春天將活的幼嫩枝條切成段，懸于潮濕的空氣中，幾天后會出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象：
（1）造成芽向上生長、根向地生長的因素是，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫．由于這種因素而導(dǎo)致植物體內(nèi)的分布不均．
（2）由圖可知，在一定范圍內(nèi)，莖段中生長素濃度高的一端有利于生，濃度較低的一端則有利于生．
（3）在一定濃度范圍內(nèi)，高濃度的生長素對植物生長會產(chǎn)生相反的作用．松柏類植物具有顯著的，而且離頂芽越近的側(cè)芽受抑制作用越大．同理，在農(nóng)業(yè)上，較高濃度的生長素可用于除去小麥、玉米田里的雜草．
（4）生長素濃度在形態(tài)學(xué)下端逐漸降低的可能原因是．

圖1中（Ⅰ）和（Ⅱ）表示人體兩種類型的特異性免疫反應(yīng)的某階段，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（Ⅰ）b是細(xì)胞，此過程屬于免疫 圖（Ⅱ）中的d表示．
（2）某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明，這在免疫學(xué)上稱為自身免疫病，其主要致病過程如圖2所示．請將圖中缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整．．

某同學(xué)進(jìn)行實驗．甲圖為實驗開始狀態(tài)．乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)．請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗．探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜．
增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等．
（1）設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：
 ①向a、b兩管分別加入等量水浴加熱（或隔水加熱）U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管變化．
②吸取a．b兩管內(nèi)適量液體．分別加入A．B兩試管中．并加入，加熱．觀察A．B試管內(nèi)有無
．
 （2）預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論．
    如果a、b兩管縮小A．B試管內(nèi)均有．則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜．如果a、b兩管增大且A試管內(nèi)、B試管內(nèi)．則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜．

科學(xué)家已經(jīng)證明密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基．
Ⅰ、mRNA上決定氨基酸的密碼子共有種．
Ⅱ、下面是某DNA的部分堿基序列，序列Ⅰ是無遺傳效應(yīng)片段的一部分，序列Ⅱ為基因的一部分：
序列Ⅰ序列Ⅱ
①…TACGTCGACCGTCTACTG…①ATATGCGGGAGGCGGATG…
②…ATGCAGCTGGCAGATGAC…②TATACGCCCTCCGCCTAC…
上列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG，精氨酸的密碼子為CGG，甘氨酸的密碼子為GGG）．分析回答下列相關(guān)問題：
（1）編碼上述氨基酸序列的mRNA序列為，據(jù)此推測該氨基酸序列中攜帶丙氨酸的tRNA上反密碼子為．
（2）基因表達(dá)過程中，RNA的合成主要在中完成；如果序列Ⅱ中的第六個堿基對缺失，則上述氨基酸序列將（會/不會）發(fā)生改變．

如圖是與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖．圖中①～④表示生理過程，字母表示相應(yīng)激素．據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中b指的是，①～④過程中屬于反饋抑制過程的是．
（2）①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生，通過軸突傳導(dǎo)到，進(jìn)而引起小泡中遞質(zhì)的釋放．
（3）如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將．
（4）如果電刺激圖乙中I部位，則膜外的電位變化是；若飲水不足，則會引發(fā)圖乙的調(diào)節(jié)過程，其中物質(zhì)d是，其作用為．

根據(jù)相關(guān)實驗，回答下列問題：
（1）一般選用蘋果、梨等作為還原糖檢測的生物材料，原因是①、②．
（2）鑒定花生子葉中存在脂肪的實驗中，要用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液而不是蒸餾水洗去浮色，這是因為．
（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，向組織樣液中加入雙縮脲試劑的正確方法是．
（4）在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的包括（多選）
A．改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞     B．殺死細(xì)胞，水解DNA
C．有利于DNA與染色劑結(jié)合                  D．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
（5）若要觀察線粒體生活狀態(tài)的形態(tài)和分布，需要用活體染色劑染液染成藍(lán)綠色；觀察葉綠體時臨時裝片中葉片要始終保持狀態(tài)．
（6）制備細(xì)胞膜時選擇哺乳動物成熟的紅細(xì)胞的原因是．